A ansiedade é uma emoção natural e constitui também um mecanismo de defesa, que nos ajuda a protegermo-nos em situações potencialmente perigosas.
Quando de curta duração, é uma resposta normal, podendo existir em contexto escolar, por exemplo, associada às avaliações. Já pode ser patológica quando as reações que provoca interferem com o dia a dia. Manifestações físicas como dores de cabeça e de barriga, perda de apetite e dificuldade em dormir podem ser sinais de alarme para os educadores, sobretudo se acompanhadas de recusa em ir à escola.
Nesta tertúlia, serão indicados os sinais de alerta a que pais, encarregados de educação e professores devem estar atentos, bem como as atitudes mais apropriadas para responder ao estado da criança/do jovem. Abordaremos também a situação específica do ensino à distância durante os confinamentos e os desafios acrescidos que coloca aos alunos, sobretudo quando há maior escrutínio por parte dos encarregados pela sua educação.

Temas principais:
- Reconhecer os sinais de alerta nos diferentes graus de ensino
- Sentimentos associados ao stress pela avaliação escolar
- Abordagens e técnicas para facilitar a aprendizagem
- O papel dos pais, da escola e dos profissionais de saúde no apoio ao aluno em crise

Orador principal: Nuno Lobo Antunes, neuropediatra
Moderador: Carlos Gaspar, diretor do AEPPN
Dia: 07 de maio
Hora: 21:00
Local: online, através da plataforma Google Meet

A participação na tertúlia é livre, mas de inscrição obrigatória, para o que deverá preencher o formulário abaixo.

Para esclarecimento de dúvidas, contacte-nos através do email apais@aeppn.pt.