„Let’s Walk and Learn – Education via Tourist Paths in Europe“

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Gymnázium Tvrdošín

Trieda v ktorej študuješ (vyber možnosť)

rod (vyber možnosť)

chlapec

dievča

Clear selection

Čo vieš o projekte „Let’s Walk and Learn – Education via Tourist Paths in Europe“ ? (Vyber z nasledujúcich možností, môžeš i viac než jednu.)

je to projekt spolupráce škôl (študenti, učitelia, riaditelia)

ide o spoluprácu miest, škôl a združení (starostovia, poslanci obcí, učitelia, študenti, členovia spolkov)

ide len o spoluprácu učiteľov

projekt je zameraný predovšetkým na dopisovanie si so zahraničnými študentmi

projekt je zameraný na turistiku, pozorovanie prírody, poznávanie svojho okolia i partnerských regiónov a ich porovnanie, ochranu životného prostredia, využitie moderných technológií

hlavnou náplňou projektu je poznávanie pamiatok v partnerských regiónoch, zvykov a tradičnej kuchyne

projekt sa zaoberá predovšetkým výtvarným umením, matematikou a prírodnými vedami

v rámci projektu vycestuje niekoľko učiteľov a niekoľko žiakov (okolo 10)

v rámci projektu vycestuje niekoľko učiteľov a väčšia skupina žiakov (okolo 30)

v rámci tohto projektu sa cestovať nebude

Ktoré regióny sú do tohto projektu zapojené? (napíš odpoveď)

Moje vedomosti o regiónoch našich partnerských škôl: o Francúzsku

viem, ako krajina v danom mieste vyzerá, poznám nejaké kultúrne, historické alebo prírodné zaujímavosti

nejaké informácie mám

viem, kde sa nachádza

nemám žiadne informácie

Clear selection

Moje vedomosti o regiónoch našich partnerských škôl: o Česku

viem, ako krajina v danom mieste vyzerá, poznám nejaké kultúrne, historické alebo prírodné zaujímavosti

nejaké informácie mám

viem, kde sa nachádza

nemám žiadne informácie

Clear selection

Čo ma v súčasnej dobe motivuje k ceste do zahraničia? (môžeš vybrať aj viac možností)

štúdium jazyka

poznávanie cudzej krajiny

poznávanie inej kultúry

výlety, prechádzky

povinnosť

nemám chuť nikam cestovať

Venuješ sa vo voľnom čase nejakej športovej alebo odpočinkovej aktivite v prírode? (označ)

áno

nie

Clear selection

Ktorej športovej aktivite sa venuješ? (môžeš vybrať aj viac možností)

terénna cyklistika

motokros

fotografovanie

rybolov

pešia turistika

zber plodov

lov

beh

iné

Ktorej inej športovej aktivite sa venuješ? (napíš)

Turistické trasy v okolí školy (okruh približne 30km)

mám väčšinou prejdené

mám prejdené niektoré z nich

viem, že existujú, ale nemám ich prechodené

nepoznám, nechodím do prírody

Clear selection

Nasledujúce prostriedky slúžiace na orientáciu v teréne používam (vyber podľa svojich schopností, prípadne častosti používania): GPS navigácia v teréne:

Veľmi dobre, používam ich často a s istotou

Celkom dobre, používam ich dosť často

Málo, nepoužívam ich príliš často

Vôbec s nimi neviem pracovať, ešte som ich nepoužil

Clear selection

Nasledujúce prostriedky slúžiace na orientáciu v teréne používam (vyber podľa svojich schopností, prípadne častosti používania): Papierová mapa:

Veľmi dobre, používam ich často a s istotou

Celkom dobre, používam ich dosť často

Málo, nepoužívam ich príliš často

Vôbec s nimi neviem pracovať, ešte som ich nepoužil

Clear selection

Nasledujúce prostriedky slúžiace na orientáciu v teréne používam (vyber podľa svojich schopností, prípadne častosti používania): Turistické značky:

Veľmi dobre, používam ich často a s istotou

Celkom dobre, používam ich dosť často

Málo, nepoužívam ich príliš často

Vôbec s nimi neviem pracovať, ešte som ich nepoužil

Clear selection

Nasledujúce prostriedky slúžiace na orientáciu v teréne používam (vyber podľa svojich schopností, prípadne častosti používania): Google Earth:

Veľmi dobre, používam ich často a s istotou

Celkom dobre, používam ich dosť často

Málo, nepoužívam ich príliš často

Vôbec s nimi neviem pracovať, ešte som ich nepoužil

Clear selection

Myslíš si, že sa chováš ohľaduplne k životnému prostrediu?

áno

nie

je mi to jedno

Clear selection

Charakterizuj, čo chápeš pod pojmom „trvalo udržateľný rozvoj krajiny“ (max. 4 vety)

Vypíš príklady znečisťovania vzduchu:

Vypíš príklady znečisťovania vody:

Vypíš príklady znečisťovania pôdy:

Dokážem v prírode rozlíšiť jednotlivé ekosystémy.

áno, určite

možno

určite nie, neviem, čo je ekosystém

Clear selection

Vypíš chránené krajinné územia/oblasti v okolí školy a charakterizuj ich.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms