Тести на тему: Десталінізація
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Прізвище,ім'я *
1. Коли відбувся судовий процес над організацією, прояку йдеться у фрагменті джерела?«Головним її ідеологом і засновником був ЛевкоЛук’яненко, який народився на Чернігівщині, закінчивюридичний факультет Московського університету іпрацював у Львівській області в Радехівському райкоміКПУ. Вони разом із партійним працівником СтепаномВіруном на початку 1959 року вирішують створити організацію, метою якої буде сприяння виходу України зіскладу СРСР». *
2. Хто з шістдесятників творив у жанрі літератури? 1. Іван Дзюба, Євген Сверстюк, Іван Світличний 2. Олена Апанович, Михайло Брайчевський, Олена Компан 3. Алла Горська, Галина Севрук, Панас Заливаха 4. Сергій Параджанов, Юрій Іллєнко, Леонід Осика 5. Василь Симоненко, Іван Драч, Ліна Костенко *
3. Які явища економічного життя УРСР відбулися за доби«відлиги»? 1. Введення в експлуатацію газопроводу Дашава-Київ. 2. Започаткування легкового автомобілебудування. 3. Випуск найбільших у світі суховантажних суден тариболовецьких траулерів. 4. Будівництво перших атомних електростанцій. 5. Широке впровадження електронно-обчислювальнихмашин у промисловість. 6. Випуск перших у СРСР турбореактивних пасажирських літаків *
4. Які з тверджень стосуються реформ у соціальній сферіза доби «відлиги»? 1. Робітники не мали права змінювати місце роботибез згоди адміністрації підприємства. 2. Скорочення тривалості робочого дня на дві години упередвихідні та передсвяткові дні. 3. Збільшення тривалості відпусток за вагітністю і пологами – з 77 до 112 календарних днів. 4. Впроваджено плату за навчання у старших класахсередніх шкіл та у вищих навчальних закладах. 5. Перехід підприємств, організацій та установ нап’ятиденний робочий тиждень при семигодинномуробочому дні. *
5. Укажіть особливості сільського господарства за доби«відлиги». 1. Збільшення кількості селян порівняно з кількістюмешканцями міст. 2. Викуп техніки у МТС, що стало непосильним тягаремдля колгоспів. 3. Кампанія з «вилучення» у селян корів та іншої худоби. 4. Сприяння держави зростанню продуктивності індивідуальних присадибних господарств селян. 5. Неможливість селян вільно пересуватися в межах держави через відсутність у них паспортів. 6. Запровадження грошової оплати праці в колгоспах. 7. Розв’язання проблеми забезпечення тваринництвакормами засівом мільйонів гектарів землі кукурудзою *
6. Укажіть особливості розвитку промисловості та соціальної сфери УРСР за доби «відлиги». 1. Скорочення масштабів будівництва державногожитла. 2. Неефективність соціальної політики через брак достатніх фінансових ресурсів. 3. Залучення додаткових асигнувань на розвиток хімічної промисловості. 4. Переорієнтація господарського механізму управлінняпромисловістю з директивного на ринковий. 5. Децентралізація управління промисловістю черезстворення раднаргоспів. 6. Уповільнення розвитку електроенергетики. 7. Створення нових галузей промисловості: ракетноїтощо. *
7. Які з тверджень стосуються пенсійної реформи задоби «відлиги»? 1. Робітники однакових професій, але різних міністерствта відомств отримували різні за розмірами пенсії. 2. Середній розмір пенсій зріс майже на 80 % при скороченні розриву між пенсійним забезпеченням різних категорій громадян. 3. Істотно розширювалося коло осіб, які мали право надержавну пенсію. 4. Встановлювався однаковий для всіх категорій пенсіонерів, окрім колгоспників, пенсійний вік: для чоловіків –65 років, для жінок – 60 років. 5. Одержання пенсій за відсутності повного стажу роботи за віком було неможливим. *
8. Які явища та процеси характерні для сільського господарства України в період «відлиги»? 1. Багатократне зниження державою закупівельних цінна сільськогосподарську продукцію. 2. Надання колгоспам можливості вільно плануватисвоє виробництво. 3. Необґрунтоване розширення посівів кукурудзи. 4. Обмеження щодо присадибного господарства, утримання худоби. 5. Реорганізація МТС в РТС, продаж їхньої техніки колгоспам. 6. Україна як житниця СРСР стала одним з головних світових експортерів хліба. 7. Інтенсифікація сільськогосподарського виробництваза рахунок поставок високопродуктивної техніки. *
9.  Які заходи реформування освіти було ініційовано задоби «відлиги»? 1. Запровадження обов’язкової загальної одинадцятирічної освіти. 2. Політехнізація освіти – зміцнення зв’язку школи з виробництвом. 3. Право батьків учнів обирати мову навчання в школі. 4. Обов’язкове вивчення української мови в школах зросійською мовою навчання. 5. Скасування вечірньої та заочної форми навчання у вищих навчальних закладах. 6. Встановлення плати за навчання в старших класахсередніх шкіл та ВНЗ. *
10.  Які твердження характеризують явища та процесисоціально-економічного життя УРСР за доби «відлиги»? 1. Втрата значення особистого господарства череззростання обсягів виробництва сільськогосподарськоїпродукції в колгоспах. 2. Відтік молоді з села позитивно позначився на темпах зростання промислового виробництва, але підривав сільське господарство. 3. Великі присадибні ділянки і наявність великої рогатоїхудоби у робітників та службовців радгоспів були перешкодою розвитку радгоспного виробництва. 4. Встановлення державної системи пенсійного забезпечення колгоспників: право на пенсію чоловіки одержували у віці – 60 років, а жінки – 55. 5. Влада не наважилася поширити паспортну системуна все населення сільської місцевості, проте істотнопослабила паспортний режим. 6. Зменшення матеріальної зацікавленості колгоспників, скорочення державних асигнувань на потреби села. *
11.  Про засідання якої дисидентської організації йдеться?Іван Кандиба згадує: «Виступив Лук’яненко спочатку.Потім я. Я сказав приблизно такі фрази, що викликалитоді навіть між нами непогодження: «Проект програмивзагалі я схвалюю. Але мені не подобається те, що набазі марксизму-ленінізму вона побудована». А тоді Вірунмені зразу таку репліку каже: «Без марксизму-ленінізмудальше, як до Києва, не дійдеш». Ну, такий собі конфлікт. І якраз Левко тоді записував свого роду нотатки.Вони так і називаються: «Нотатки на зборах шостоголистопада». Потім у справі фігурували… Значить, вирішили все-таки замінити цю програму… І доручили зновтаки Лук’яненку в іншій формі це подати. У новому варіанті програми головним завданням організації буланенасильницька боротьба за громадські права в Україні,за національні та культурні права, за економічні праватощо. Другим етапом боротьби мала бути боротьбаза самостійність України». *
12.  Коли відбулися події, про які йдеться в уривку з указуПрезидії Верховної Ради СРСР?«Враховуючи спільність економіки, територіальнублизькість і тісні господарські і культурні зв’язки міжКримською областю і Українською РСР, Президія Верховної Ради Союзу Радянських Соціалістичних Республік постановляє: затвердити спільне подання Президії Верховної Ради РРФСР і Президії Верховної Ради УРСР про передачу Кримській області зі складу Російської РадянськоїФедеративної Соціалістичної Республіки до складу Української Радянської Соціалістичної Республіки...» *
13. Який художній фільм режисера Сергія Параджановазнятий у 1964 р. на Київській кіностудії ім. О. Довженка? *
14. Хто очолив Академію наук УРСР в 1962 р.? *
15. Доповніть твердження.Українські вчені впродовж 1953 – 1964 рр *
16.  У якій галузі науки уславився Микола Боголюбов? *
17. Надмірне возвеличення будь-кого й поклоніння йому називається: *
18. Процес ліквідації наслідків сталінізму, започаткований після смертіЙ. Сталіна, називається: *
19. Органи територіального управління народним господарством, згідноз реформою 1957 р., називалися: *
20. ХХ з’їзд КПРС, на якому з доповіддю «Про культ особи та його наслідки» виступив М. Хрущов, відбувся у: *
21. Машинно-тракторні станції (МТС) було ліквідовано: *
22. Перший ядерний реактор в Україні став до ладу в: *
23. Які міста входять до гідроелектростанцій Дніпровського каскаду? *
Required
24. У якому місті вперше було засновано клуб творчої молоді «Пролісок»? *
25. Перший клуб творчої молоді — «Супутник» очолив: *
26. Хто був першим секретарем ЦК КПУ у 1949–1953 рр.? *
27. На 1951–1955 рр. припадає __ п’ятирічка *
28. Важливим засобом піднесення тваринницького господарства М. Хрущова вважав збільшення посівів: *
29.Якими методами здійснювалося модернізація України у середині1950‑х — на початку 1960-х рр.? *
30. Якому питанню в діяльності шістдесятників в Україні приділялося найбільше уваги? *
31. . Смерть Й. Сталіна призвела до: *
32. Лібералізація політичного режиму супроводжувалася: *
33. У чому виявилася демократизація суспільно-політичного життя в період «відлиги»? *
34. Як вплинула освітня реформа 1959 р. на викладання української мови? *
35. Співвіднесіть дати з подіями. *
перша велика хвиля арештів інтеліґенції,працівників культури, журналістів України;
усунення з посади першого секретаря ЦКПРС М. Хрущова;
в Україні став до ладу перший атомний реактор;
постанова ЦК КПРС «Про подолання культу особи та його наслідки»;
Червень 1956 р.
лютий 1960 р
жовтень 1964 р.
серпень 1965 р.
36. Установіть відповідність між назвами творів чи збірок та прізвищамиїхніх авторів. *
«Украдене щастя»;
Вир»;
«Зачарована Десна»;
«Інтернаціоналізм чи русифікація?»;
Г. Тютюнник
І. Дзюба
Ю. Мейтус
О. Довженко
37. Установіть хронологічну послідовність перебуваннядіячів на посаді керівників Компартії України. *
1
2
3
4
А Петро Шелест
Б Олексій Кириченко
В Леонід Мельников
Г Микола Підгорний
38. Розташуйте події в хронологічній послідовності: *
1
2
3
4
А реформування управління економікою — створення раднаргоспів;
ухвалення на ХХІІ з’їзд КПРС нової програми КПРС — програми будівництва комунізму;и
В входження Криму до складу УРСР;
Г створення Української робітничо-селянської спілки
39. Розташуйте в логічній послідовності етапи десталінізації: *
1
2
3
4
А припинення масових репресій, реабілітація незаконно засуджених;
Б лібералізація політичного режиму;
В рух «шістдесятників»;
Г децентралізація управління економікою.
40. Що було характерним для економіки України в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства(1953–1964 рр.)? *
Required
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
GoogleForms
This content is neither created nor endorsed by Google.