Gestione della classe
Ti verranno proposte in questo test una serie di domande riguardanti i comportamenti manifestati dai tuoi studenti.

Ti chiediamo, considerando i comportamenti tenuti durante le lezioni di questa settimana, di esprimere per ogni domanda un punteggio da 1 a 5 dove

A- Questo tipo di comportamento non si è mai verificato durante le mie lezioni. B. Questo tipo di comportamento si verifica occasionalmente, in poche delle mie lezioni.
C. Questo tipo di comportamento si verifica regolarmente in alcune delle mie lezioni.
D. Questo tipo di comportamento è frequente nelle mie lezioni.
E. Questo tipo di comportamento, insieme a comportamenti anche peggiori, si verifica nella maggior parte delle mie lezioni.

ATTENZIONE: al termine ti verrà richiesto di sommare manualmente i punti delle tue risposte e di calcolare il punteggio di cui troverai il significato clinico alla seguente pagina http://www.centrosynesis.it/1/questionario_di_gestione_della_classe_originale_synesis_11588904.html

Le risposte alla tue domande verranno riassunte nella pagina finale del test in cui potrai visualizzare anche i relativi grafici.
1. gli studenti non vogliono entrare in classe all’iniizio della lezione e sono riluttanti a togliersi i cappotti e a sedere ai loro banchi senza un intervento energico dell’insegnante (perdendo almeno cinque minuti di lezione). *
Mai
Sempre
2. Piccoli gruppi di studenti arrivano in ritardo. Entrano e immediatamente iniziano a parlare con i loro compagni che voi avete cercato di predisporre alla lezione. l’intero processo di farli sedere, far loro tirare fuori i libri dallo zaino e farli liberare dai cappotti deve cominciare di nuovo. *
Mai
Sempre
3. Mentre cercate di cominciare la lezione, alcuni studenti continuano a chiacchierare fra loro ed è molto difficile farli smettere. ciò può essere aggravato dal fatto che sono piegati di lato o vi danno le spalle. *
Mai
Sempre
4. Alcuni studenti abbandonano il loro posto senza chiedervene il permesso e vanno a parlare o a disturbare dei compagni. *
Mai
Sempre
5. Alcuni studenti urlano. Si alzano dai banchi, picchiano dei compagni o sottraggono loro qualche oggetto. Questi studenti spesso corrono fuori dall’aula e vi ritornano senza fare caso alle vostre istruzioni. *
Mai
Sempre
6. Alcuni studenti iniziano a parlare con i compagni di banco appena iniziate a rivolgervi alla classe o fate una domanda. *
Mai
Sempre
7. Alcuni studenti urlano risposte, o gridano commenti o domande che sovrastano quello che state dicendo, e ciò blocca l’andamento regolare della lezione, anche perché il più delle volte quel che dicono non ha alcuna attinenza con ciò di cui stavate parlando. *
Mai
Sempre
8. Alcuni studenti discutono animatamente e si insultano a vicenda: ciò può sfociare nel peggiore dei casi in una lotta fisica e nel migliore in un’accesa lite verbale. *
Mai
Sempre
9. Alcuni studenti hanno uno scoppio di rabbia se si chiede loro di smettere di parlare. ciò ha spesso come conseguenza un confronto verbale se insistete nel chiedere dì smettere di disturbare. d’altro canto, se decidete di spostare chi disturba lontano dal suo gruppo di amici sapete che vi verrà opposto un rifiuto con un conseguente confronto aperto. *
Mai
Sempre
10. Alcuni studenti stracciano le schede su cui dovrebbero lavorare e buttano per terra la carta lacerata o le usano per farne freccette e pallottoline che lanciano ai compagni o a voi. Scarabocchiano libri e quaderni. Si scambiano messaggi su pezzi dì quaderno o di scheda (o tramite telefonino, che tengono acceso con la vibrazione). *
Mai
Sempre
11. Alcuni studenti mangiano dolci, salatini e chewing-gum per tutto il corso della lezione. gettano gli involucri per terra o li lanciano con scarso impegno in direzione del cestino, dove si ammucchiano per terra. *
Mai
Sempre
12. Alcuni studenti scrivono soltanto poche righe durante l’ora, molto di meno di quel che potrebbero. Ignorano le vostre istruzioni di metter via i libri o di portarli a casa (o, viceversa, non li portano). I libri restano sul banco o per terra mentre i ragazzi si precipitano fuori. *
Mai
Sempre
13. Alcuni studenti, quando si avvicina la fine dell’ora, cominciano a infilare i cappotti o a mettere via i libri prima che voi abbiate chiesto loro di farlo. lasciano il banco prima che suoni il campanello e gironzolano per l’aula o escono. dovete usare molta energia per cercare di persuaderli a tornare ai loro posti. *
Mai
Sempre
14. C’è un senso generale di irrequietezza e di “movimento” nell’aula fin da quando la lezione ha inizio, i ragazzi si stirano o si stravaccano sulle sedie. Sono così impegnati a parlare fra loro che fanno fatica a prestarvi attenzione. *
Mai
Sempre
15. ancor peggio, in alcune lezioni specialmente prima del pranzo o nel pomeriggio — c’è un’atmosfera generale che potrebbe essere definita di semifrenesia. I ragazzi cadono dalla sedia, urlano qualcosa all’indirizzo di qualcuno in particolare o al vuoto, si sbellicano dalle risate come se fossero ubriachi o isterici. Hanno la tendenza a commettere prepotenze, a giocare in modo pesante o a fare delle vere e proprie lotte. Quando vi rivolgete a uno di loro con voce calma, vi urlano aggressivamente la risposta. Parlare loro è quasi impossibile. *
Mai
Sempre
Attenzione!
Dopo aver risposto a tutte le domande, fate la somma delle cifre assegnate ad ogni risposta per il vostro punteggio. Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di dipendenza e più numerosi i problemi causati dall'abuso di internet.

Guardate poi sul sito a che scala corrisponde il vostro punteggio!
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