Анкета выпускника. Степень удовлетворённости выпускника образованием, получаемым в колледже
Цель: выявить степень удовлетворенности студентов выпускных групп
результатами образовательного процесса.
В чем Вы видите смысл образования в колледже? Выберите не более 2 вариантов: *
Required
От чего Вы получили наибольшее удовлетворение при обучении в колледже? Проранжируйте по степени снижения значимости от 1 до 5 (1 —самое важное, 5 — наименее важное) *
1
2
3
4
5
от своих учебных результатов
своих успехов в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях
учебного процесса в целом
прохождения практик
атмосферы в группе
взаимоотношений со сверстниками
взаимоотношений с педагогами
общеколледжных и групповых дел
. возможности проявить себя, свои способности и умения
уровня требований
престижа колледжа
Что в организации колледжной жизни вызывает Вашу неудовлетворенность? *
Your answer
Что в учебном процессе вызывает Вашу неудовлетворенность? *
Your answer
Что в организации общеколледжных дел вызывает Вашу неудовлетворенность? *
Your answer
Что в общении с педагогами вызывает Вашу неудовлетворенность? *
Your answer
Что в общении с одногруппниками вызывает Вашу неудовлетворенность? *
Your answer
Что в организации практики вызывает Вашу неудовлетворенность? *
Your answer
В какой социальной роли Вы чаще всего выступали в жизни колледжа? *
Какое событие в Вашей колледжной жизни Вам запомнилось больше всего? *
Your answer
Что Вы считаете своим главным достижением за все годы колледжной жизни? *
Your answer
Какая Ваша проблема, связанная с колледжем, так и осталась нерешенной? *
Required
Что для Вас наиболее значимо в жизни? Проранжируйте в порядке снижения значимости от 1 до 5 (1 —самое важное, 5 — наименее важное) *
1
2
3
4
5
активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);
жизненная, мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);
здоровье (физическое и психическое);
интересная работа;
престижная профессия/специальность;
красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);
любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);
наличие хороших и верных друзей;
общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);
познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);
продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);
развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);
развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);
свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);
счастливая семейная жизнь;
высокооплачиваемая работа;
счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);
творчество (возможность творческой деятельности);
уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).
Как Вы оцениваете свои взаимоотношения с одногруппниками? *
Как Вы считаете, на какие черты Вашего характера повлияла колледжная жизнь? Каким образом? *
Your answer
Ваша группа *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.