KUESIONER KEPUASAN DOSEN AKPER WIDYA HUSADA SEMARANG
Angket ini bertujuan untuk mengukur kepuasan Dosen dan tenaga kependidikan terhadap pengelolaan sumberdaya manusia (SDM) di lingkungan AKPER WIDYA HUSADA SEMARANG. Bapak/Ibu dimohon untuk menjawab semua pertanyaan dalam angket ini dan jawaban serta data pribadi Bapak/Ibu akan dijamin kerahasiaannya. Pilihlah salah satu alternatif jawaban dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom jawaban yang Bapak/Ibu pilih.
Terdapat lima alternatif jawaban untuk penilaian kinerja (performance) sebagai berikut :
1 : Sangat Tidak Puas
2 : Tidak Puas
3 : Kurang Puas
4 : Puas
5 : Sangat Puas
Untuk penilaian tingkat kepentingan (importance)alternatif jawaban yang disediakan adalah sebagai berikut :
1 : Sangat Tidak Penting
2 : Tidak Penting
3 : Kurang Penting
4 : Penting
5 : Sangat Penting
Atas perhatian dan kerjasamanya disampaikan terimakasih.
Email address *
Nama *
Your answer
Telpon *
Your answer
A. Perencanaan
1a. Pemimpin saya memiliki kepedulian terhadap pekerjaan-pekerjaan yang saya lakukan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1b. Pemimpin saya memiliki kepedulian terhadap pekerjaan-pekerjaan yang saya lakukan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Pemimpin saya memberikan fasilitas yang baikterhadap tanggung jawab pekerjaan yang saya lakukan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Pemimpin saya memberikan fasilitas yang baikterhadap tanggung jawab pekerjaan yang saya lakukan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
B. Rekrutmen, Seleksi, dan Pemberhentian Pegawai
1.a. Rekrutmen tenaga akademik dan non akademik dilakukan dengan transparan danmelalui tes yang terpercaya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1.b. Rekrutmen tenaga akademik dan non akademik dilakukan dengan transparan danmelalui tes yang terpercaya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Saya memahami prosedur pemberhentian yang dimiliki oleh institusi
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Saya memahami prosedur pemberhentian yang dimiliki oleh institusi
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
3.a. Pemimpin saya melakukan perekrutan melalui mekanisme yang sesuai dengan keahlian saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
3.b. Pemimpin saya melakukan perekrutan melalui mekanisme yang sesuai dengan keahlian saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
4.a. Manajemen memiliki prosedur yang jelas dalam memberikan sanksi/pemberhentian SDM
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
4.b. Manajemen memiliki prosedur yang jelas dalam memberikan sanksi/pemberhentian SDM
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
5.a. Manajemen dalam pengambilan keputusan Pemberhentian/ sanksi terhadap SDM melalui rapat Pimpinan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
5.b. Manajemen dalam pengambilan keputusan Pemberhentian/ sanksi terhadap SDM melalui rapat Pimpinan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
C. Orientasi dan Penempatan Pegawai
1.a. Pemimpin saya sangat mempercayai saya dalam berbagai pekerjaan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1.b. Pemimpin saya sangat mempercayai saya dalam berbagai pekerjaan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Saya dengan leluasa mengakses informasi ditempat kerja saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Saya dengan leluasa mengakses informasi ditempat kerja saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
3.a. Unit tempat saya bekerja adalah unit yang membanggakan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
3.b. Unit tempat saya bekerja adalah unit yang membanggakan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
4.a. Pemimpin selalu memilih orang dengan tepat untuk menangani pekerjaan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
4.b. Pemimpin selalu memilih orang dengan tepat untuk menangani pekerjaan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
5.a. Saya dan seluruh orang yang ada di organisasi memiliki hubungan yang harmonis dalam menangani berbagai pekerjaan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
5.b. Saya dan seluruh orang yang ada di organisasi memiliki hubungan yang harmonis dalam menangani berbagai pekerjaan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
6.a. Pemimpin saya melakukan penempatan hasil perekrutan SDM sesuai bidang keahliannya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
6.b. Pemimpin saya melakukan penempatan hasil perekrutan SDM sesuai bidang keahliannya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
7.a. Penempatan hasil perekrutan dilakukan secara legal formal oleh pimpinan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
7.b. Penempatan hasil perekrutan dilakukan secara legal formal oleh pimpinan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
D. Pengembangan Karir
1.a. Pemimpin saya memiliki kepedulian yang tinggi terhadap peningkatan kompetensi saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1.b. Pemimpin saya memiliki kepedulian yang tinggi terhadap peningkatan kompetensi saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Pemimpin saya peduli dengan peningkatan karir saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Pemimpin saya peduli dengan peningkatan karir saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
3.a. Manajamen melakukan upaya bagi pengembangan SDM secara berkelanjutan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
3.b. Manajamen melakukan upaya bagi pengembangan SDM secara berkelanjutan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
4.a. Saya memperoleh peluang pengembangan diri secara sistemik
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
4.b. Saya memperoleh peluang pengembangan diri secara sistemik
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
5.a. Saya dan teman-teman leluasa mengkritisi dan memberikan masukan kepada pimpinan guna pengembangan SDM yang handal
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
5.b. Saya dan teman-teman leluasa mengkritisi dan memberikan masukan kepada pimpinan guna pengembangan SDM yang handal
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
E. Remunerasi, Penghargaan, dan Sanksi
1.a. Saya puas dengan upaya pemimpin dalam meningkatkan kesejahteraan saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1.b. Saya puas dengan upaya pemimpin dalam meningkatkan kesejahteraan saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Pemimpin saya memberikan sanksi secara tepat dan adil terhadap kesalahan yangtelah saya lakukan atau yang dilakukan oleh rekan kerja saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Pemimpin saya memberikan sanksi secara tepat dan adil terhadap kesalahan yangtelah saya lakukan atau yang dilakukan oleh rekan kerja saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
3.a. Pemimpin saya memberikan wewenang yang cukup sesuai dengan jabatan saya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
3.b. Pemimpin saya memberikan wewenang yang cukup sesuai dengan jabatan saya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
4.a. Pimpinan saya memberikan pujian dan penghargaan terhadap prestasi yang saya capai dalam pengembangan karir
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
4.b. Pimpinan saya memberikan pujian dan penghargaan terhadap prestasi yang saya capai dalam pengembangan karir
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
5.a. Saya merasa nyaman dan tenang di tempatkerja saya karena memperoleh fasilitas yang baik
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
5.b. Saya merasa nyaman dan tenang di tempatkerja saya karena memperoleh fasilitas yang baik
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
6.a. Pimpinan saya selalu memperhatikan kesejahteraan dosen dan tenaga kependidikan dengan kebijakan dan programyang mendukung.
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
6.b. Pimpinan saya selalu memperhatikan kesejahteraan dosen dan tenaga kependidikan dengan kebijakan dan programyang mendukung.
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
F. TRI Dharma Perguruan Tinggi
1.a. Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung kegiatan pembelajaran
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1.b. Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung kegiatan pembelajaran
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
3.a. Fasilitas untuk pengembangan diri mengikuti kursus, pelatihan, di lanjut dan seminar
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
3.b. Fasilitas untuk pengembangan diri mengikuti kursus, pelatihan, di lanjut dan seminar
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
4.a. Fasilitas memperoleh informasi dan pelayanan melakukan kegiatan penelitian
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
4.b. Fasilitas memperoleh informasi dan pelayanan melakukan kegiatan penelitian
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
5.a. Fasilitas memperoleh informasi melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
5.b. Fasilitas memperoleh informasi melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
6.a. Ketersediaan fasilitas TIK untuk kemudahan pelayanan pembelajaran, admini strasi dan evaluasi
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
6.b. Ketersediaan fasilitas TIK untuk kemudahan pelayanan pembelajaran, admini strasi dan evaluasi
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
7.a. Pemberian motivasi dan bimbingan untuk pencapaian prestasi kinerja
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
7.b. Pemberian motivasi dan bimbingan untuk pencapaian prestasi kinerja
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
8.a. Ketersediaan jurnal terakrediatsi sebagai media publikasi karya ilmiah
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
8.b. Ketersediaan jurnal terakrediatsi sebagai media publikasi karya ilmiah
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
9.a. Fasilitas layanan untuk kenaikan pangkat (kemudahan mendapatkan informasi dan bimbingan)
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
9.b. Fasilitas layanan untuk kenaikan pangkat (kemudahan mendapatkan informasi dan bimbingan)
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
10.a. Kesempatan mendapatkan tugas (mengajar/penunjang) sesuai dengan bidang keahlian
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
10.b. Kesempatan mendapatkan tugas (mengajar/penunjang) sesuai dengan bidang keahlian
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
11.a. Dosen mengampu mata kuliah sesuai dengan kompetensi
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
11.b. Dosen mengampu mata kuliah sesuai dengan kompetensi
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
12.a. Dosen Mengajar minimal 12 sks setiap semester
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
12.b. Dosen Mengajar minimal 12 sks setiap semester
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
13.a. Dosen diberdayakan untuk menjadi Pembimbing Akademik mahasiswa
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
13.b. Dosen diberdayakan untuk menjadi Pembimbing Akademik mahasiswa
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
14.a. Dosen diberdayakan untuk menjadi pembimbing dan penguji tugas akhir mahasiswa
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
14.b. Dosen diberdayakan untuk menjadi pembimbing dan penguji tugas akhir mahasiswa
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
15.a. Dosen diberikan informasi untuk melakukan penelitian baik internal maupun eksternal
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
15.b. Dosen diberikan informasi untuk melakukan penelitian baik internal maupun eksternal
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
16.a. Dosen diberikan kesempatan untuk melakukan penelitian sesuai keahlian sekali dalam satu semester baik didanai oleh internal atau pihak eksternal
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
17.a. Dosen diberi informasi untuk melakukan pengabdian masyarakat dengan sumber pendanaan baik internal maupun eksternal
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
17.b. Dosen diberi informasi untuk melakukan pengabdian masyarakat dengan sumber pendanaan baik internal maupun eksternal
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
18.a. Dosen diberikan kesempatan untuk melakukan pengabdian masyarakat sesuai keahlian sekali dalam satu semester baik didanai oleh internal atau pihak eksternal
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
18.b. Dosen diberikan kesempatan untuk melakukan pengabdian masyarakat sesuai keahlian sekali dalam satu semester baik didanai oleh internal atau pihak eksternal
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
G. Sarana Prasarana
1.a. Di setiap ruang kelas tersedia LCD setiap dibutuhkan dalam
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
1.b. Di setiap ruang kelas tersedia LCD setiap dibutuhkan dalam
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
2.a. Ruang kelas memadai dan nyaman untuk proses belajar mengajar
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
2.b. Ruang kelas memadai dan nyaman untuk proses belajar mengajar
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
3.a. Tersedia ruangan yang nyaman untuk ruang kerja dosen dalam melayani mahasiswa (PA dan bimbingan skripsi)
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
3.b. Tersedia ruangan yang nyaman untuk ruang kerja dosen dalam melayani mahasiswa (PA dan bimbingan skripsi)
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
4.a. Tersedia sarana untuk mengakses internet bagi dosen untuk memperlancar tugas-tugasnya
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
4.b. Tersedia sarana untuk mengakses internet bagi dosen untuk memperlancar tugas-tugasnya
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
5.a. Tersedia toilet yang memadai dan bersih
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
5.b. Tersedia toilet yang memadai dan bersih
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
6.a. Tersedia sarana laboratorium yang memadai untuk menunjang proses pembelajaran
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
6.b. Tersedia sarana laboratorium yang memadai untuk menunjang proses pembelajaran
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
7.a. Tersedia perpustakaan yang memadai dengan koleksi pustaka yang representatif
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
7.b. Tersedia perpustakaan yang memadai dengan koleksi pustaka yang representatif
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
8.a. Tersedia sarana dan fasilitas kesehatan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
8.b. Tersedia sarana dan fasilitas kesehatan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
9.a. Tersedia sarana koperasi untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dosen termasuk simpan pinjam
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
9.b. Tersedia sarana koperasi untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dosen termasuk simpan pinjam
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
10.a. Tersedia sarana parkir yang memadai dan aman
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
10.b. Tersedia sarana parkir yang memadai dan aman
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
11.a. Tersedia penerangan yang memadai di semua ruangan
Kinerja (Performance)
Sangat Tidak Puas
Sangat Puas
11.b. Tersedia penerangan yang memadai di semua ruangan
Kepentingan (Importance)
Sangat Tidak Penting
Sangat Penting
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service