1 Зміст навчальної дисципліни та її презентація у MOODLe
1.1 Повнота представлення навчальних дисциплін у MOODLe на початок семестру (наявність лекцій, практичних (лабораторних), контрольних заходів із зазначенням термінів їх здачі)
На це запитання ще немає відповідей.
1.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
На це запитання ще немає відповідей.
1.3. Корисність методичного забезпечення для Вашої підготовки до практичних (лабораторних), семінарських занять
На це запитання ще немає відповідей.
1.4 Інформативність навчальних матеріалів для виконання самостійної роботи, розміщених у MOODLe
На це запитання ще немає відповідей.
1.5 Частота звернення Вами до навчальних матеріалів, розміщеними у MOODLe
На це запитання ще немає відповідей.
2 Організація освітнього процесу при вивченні дисципліни
2.1. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій, надання методичної допомоги студентам тощо)
На це запитання ще немає відповідей.
2.2. Оптимальне співвідношення аудиторних занять та самостійної роботи
На це запитання ще немає відповідей.
2.3. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
На це запитання ще немає відповідей.
3 Викладач очима студента
3.1 Зацікавленість викладача навчальною дисципліною та успіхами студентів з дисципліни
На це запитання ще немає відповідей.
3.2 Доступність викладання навчального матеріалу
На це запитання ще немає відповідей.
3.3 Уміння налагоджувати конструктивну взаємодію зі студентами (у т.ч. доброзичливість і такт по відношенню до студентів)
На це запитання ще немає відповідей.
3.4 Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
На це запитання ще немає відповідей.
4 Корисність навчальної дисципліни для Вашої майбутньої професійної діяльності
4.1 Задоволеність вивченим курсом в цілому
На це запитання ще немає відповідей.
4.2 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
На це запитання ще немає відповідей.
4.3 Рекомендація щодо вивчення курсу наступним поколінням студентів (нецікава дисципліна, достатньо цікава, цікава дисципліна)
На це запитання ще немає відповідей.
Дякуємо за Ваші відповіді!
