Опрос преподавателей

26 декабря 2011 года на Совете университета было принято решение о внедрении электронного обучения в ДВГГУ, т.е. новых форм и средств обучения на основе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), дополняющих и поддерживающих традиционное обучение. В этой связи отелом внедрения ИТ в учебный процесс запланировано проведение опроса преподавателей.

Цель опроса:
• Наметить приоритетные направления работы отделов информатизации для реализации этого решения;
• Получить достоверную информацию о существующем опыте преподавателей в области электронного обучения;
• Выявить проблемы, которые тормозят процессы внедрения электронного обучения;
• На основе результатов опроса разработать меры преодоления выявленных проблем

На начальном организационном этапе нам очень важно узнать Ваше мнение о введении электронного обучения в учебный процесс, отношение к этому, а также определить уровень готовности преподавателей к применению информационно-коммуникационных технологий в своей профессиональной деятельности, в частности, техническую оснащенность, владение базовыми навыками работы на компьютере.

Ваше участие в опросе очень важно для нас.

Результаты опроса будут использованы исключительно для формирования общего представления об отношении преподавателей к электронному обучению и для принятия решений по данному вопросу.

Примечание: вопросы, помеченные звездочкой являются обязательными.

Убедительно просим Вас ответить на вопросы предельно откровенно. Результаты опроса, анализ и предлагаемые мероприятия будут размещены на сайте iso.khspu.ru не позднее 15 марта.

    Общие сведения

    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос

    Техническое обеспечение

    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос

    О наличии базовых умений работы на компьютере

    Набирать текст
    Форматировать текст: отступы, абзацы, стили, шрифты, поля
    Оформлять нумерованные и маркированные списки
    Создавать и заполнять таблицы
    Изменять структуру таблицы: вставка/удаление строк/столбцов, объединять, разбивать ячейки
    Вставлять картинки и настраивать их размер, положение в тексте
    Создавать рисунки, надписи и схемы средствами редактора Word
    Группировать графические объекты
    Набирать формулы
    Вводите не более одного ответа в строке
    Вводить и редактировать данные
    Осуществлять сортировку данных
    Применять фильтр для поиска данных
    Создавать и редактировать таблицы: изменять ширину столбца и высоту строки, объединять ячейки, оформлять границы таблицы
    Осуществлять набор формул
    Добавлять/ удалять/переименовывать листы
    По заданному набору данных строить диаграммы, графики
    Вводите не более одного ответа в строке
    Создавать презентации
    Применять стили оформления слайдов
    Применять эффекты анимации при создании слайдов
    Редактировать презентацию: вставлять, удалять, копировать, перемещать слайды
    Использовать управляющие кнопки для перемещения на заданный слайд, другую презентацию
    Настраивать гиперссылки на другие файлы или слайды
    Настраивать режим демонстрации презентации: смену слайдов, параметры показа и пр.
    Вводите не более одного ответа в строке
    Сохранять файлы
    Переименовывать файлы
    Удалять файлы
    Перемещать файлы
    Архивировать файлы
    Распаковывать архивы
    Создавать новые папки
    Вводите не более одного ответа в строке
    Осуществлять поиск информации в Интернете
    Работать с электронной почтой
    Создавать новые письма
    Осуществлять групповую рассылку писем
    Прикреплять файлы к письму
    Сохранять вложенные в письмо файлы
    Отвечать на входящие письма
    Работать в форумах
    Общаться в чате
    Вести блог
    Работать в Wiki
    Работать и общаться в социальных сетях (Одноклассники, МойМир, ВКонтакте, Facebook, Google+ и т.п.)
    Вводите не более одного ответа в строке

    Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности

    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос

    Отношение к введению электронного обучения в университете

    Это обязательный вопрос
    Предоставление студентам доступа к учебным и дополнительным материалам курса через Интернет
    Предоставление доступа к организационной информации о курсе через Интернет: график мероприятий, сроки выполнения заданий и пр.
    Организация консультаций с помощью электронной почты, форума, чата и т.п.
    Использование сетевых-сервисов для совместной работы со студентами
    Использование сетевых сервисов для совместной работы с коллегами
    Публикация в сети своих учебных, методических и научно-исследовательских материалов
    Организация самостоятельной работы студентов за счет использования ИКТ
    Возможность просматривать, анализировать, оценивать и комментировать подготовленные студентами материалы, размещенные в сети
    Возможность ведения дискуссий и обсуждений в сети через форум
    Необходимость подключения к Интернету
    Представление учебных материалов в различных форматах требует навыков работы в различных программах
    Зависимость от технического состояния компьютера и канала подключения к Интернету
    Необходимость овладения навыками работы на компьютере вообще и в сети, в частности
    Вводите не более одного ответа в строке
    Разработка локальных нормативных документов, регламентирующих работу преподавателя при введении электронного обучения
    Организация и проведение обучения сотрудников и ППС с целью повышения квалификации в области электронного обучения и организации учебного процесса в информационно-образовательной среде
    Разработка методики применения электронного обучения на всех уровнях и для всех форм обучения
    Создание инфраструктуры, способной обеспечить внедрение электронного обучения в ДВГГУ: материально-техническая база, каналы связи и т.п.
    Реализация системы поощрения и стимулирования ППС, участвующих в процессе внедрения электронного обучения в вузе на основании разработанных процедур оценки эффективности учебного процесса
    Создание информационно-образовательной среды (ИОС) вуза, интеграция информационных ресурсов (сайтов) подразделений, системы дистанционного обучения, библиотеки; активная работа всех субъектов учебного процесса в ИОС
    Разработка образовательного контента, адаптированного для электронного обучения
    Вводите не более одного ответа в строке
    Это обязательный вопрос
    Это обязательный вопрос