Анкета для вчителів природознавства

Шановний колего!
Пропонуємо вам узяти участь у моніторинговому дослідженні освітніх потреб педагогів Миколаївщини. Анкетування є анонімним. Результати дослідження використовуватимуться в узагальненому вигляді для вдосконалення змісту курсів підвищення кваліфікації.
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    Правові основи змісту природознавчої освіти
    Основи формування здорового способу життя
    Формування екологічної компетентності на між предметній основі в умовах нового змісту освіти
    Особливості шкільної освіти в різних країнах
    Наступність у викладанні природознавства між початковою школою і 5 класами
    Основи хімічних знань у курсі природознавства
    Сучасна систематика живих істот
    Біотичні та абіотичні фактори зовнішнього середовища, їх вплив на метаболічні процеси живих організмів
    Природні і штучні екосистеми. Харчові ланцюги
    Значення і функції  поживних речовин в рості і розвитку рослин
    Методика вивчення основних початкових хімічних понять в курсі «Природознавство»
    Дослідницька діяльність учнів у навчанні природознавства
    Методичний супровід особливостей навчання природознавства (5 кл.) за новими програмами МОНУ
    Методика вивчення елементів астрономії в змісті навчання природознавства за новою програмою
    Вивчення фізичних властивостей речовини в курсі «Природознавство» (5 клас) за новою програмою
    Викладання тем географічного змісту в курсі «Природознавство»
    Використання науково-педагогічного потенціалу навчального експерименту у вивченні природознавства (5-й клас)
    Використання комп’ютерних програм для створення дидактичних та методичних матеріалів
    Please enter one response per row
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question