VI - Caderno de Atividades de Língua Portuguesa

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Este é o caderno de atividades de Língua Portuguesa do 7º ano, antes de responder identifique-se corretamente com nome completo, série e principalmente com um e-mail válido, pois se o professor precisar o usará para entrar em contato. Sua atividade será enviada somente se você responder até o final e clicar em "enviar". Se por um acaso você fechar sem enviar, não terá concluído sua atividade. Estas atividades são as mesmas do caderno impresso, se você optou responder por aqui, não precisará entregar o caderno impresso. Sugerimos que você responda em uma folha e depois digite as respostas nesse questionário on-line para ser mais rápido. Lembre-se que depois que você enviar o formulário respondido não terá como mudar sua resposta. Qualquer dúvida, contate o seu professor.

Escreva seu nome completo com as letras iniciais em maiúsculo. *

Qual a sua turma? *

7º ano A.

7º ano B.

7º ano C.

7º ano D .

7º ano E.

7º ano F.

7º ano G.

7º ano H.

7º ano I.

Data: *

YYYY

Questões.

Este caderno apresenta 12 questões. Na primeira parte será trabalhado o gênero textual poema, com ênfase no poema narrativo. Na sequência, será trabalhado a ortografia das palavras grafadas com “s”, “ss”, “c” e “ç”. Por último, teremos a abordagem gramatical, que dará sequência ao estudo dos verbos, representado aqui pelo modo verbal indicativo.
Leia os textos e as questões atentamente e sempre procurando compreender. Se necessário, leia mais de uma vez. Procure começar as frases com letra maiúscula e escrever as palavras corretamente. Quando necessário, use sinais de pontuação.

I – Gênero textual poema.

Leia o poema narrativo a seguir e com base nele responda às questões 1 a 5.

1. Qual é a situação inicial apresentada no poema “bolo de laranja”? *

25 points

2. O que desestabiliza essa situação, dando início ao conflito? *

25 points

3. Qual é o clímax do conflito no poema “bolo de laranja”? *

25 points

4. Qual é o desfecho apresentado no poema “bolo de laranja”? *

25 points

5. Quantos versos e quantas estrofes há no poema “bolo de laranja”? *

25 points

Leia o poema a seguir e com base nele responda às questões 6 e 7.

6. Nos versos “descubra por mim / que ladrão roubou o cofre / do banco do jardim” e em “me encontre o dentista / que arrancou o dente do alho”, o poeta *

25 points

(A) apresenta uma charada que só um detetive pode resolver.

(B) brinca com palavras que têm pelo menos dois significados.

(D) faz uma pergunta que qualquer um pode responder.

7. Quando o poeta diz para o leitor descobrir “que padre disse amém / para o amendoim”, ele está fazendo uma brincadeira com *

25 points

(A) o som das palavras, pois amém está contido em amendoim.

(B) a origem das palavras, pois a palavra amendoim vem da palavra amém.

(D) a acentuação das palavras, pois uma tem acento e a outra, não.

Leia o poema a seguir e com base nele responda à questão 8.

8. O autor repete várias vezes “Para cá, para lá...”. Esse recurso foi utilizado para: *

25 points

(A) Acompanhar o movimento do novelo e criar o ritmo do balanço.

(B) Reproduzir exatamente os sons repetitivos do novelo.

(D) Sugerir que a rima é o único recurso utilizado na poesia.

Debussy é um dos poemas desta coletânea de Manoel Bandeira, uma ótima dica de leitura para todos.

Ortografia

S, SS, C e Ç ?
Descubra 10 regras para não se confundir mais
Quem nunca ficou em dúvida se tal palavra se escreve com “c” ou “ss”, por exemplo? Isso acontece porque as consoantes “s, ss, c e ç” assumem o som de /s/. Descubra algumas regras que podem te ajudar a não se confundir mais:

Regras para o emprego de S, SS, C e Ç .