IES Dr. Balmis (Alicante)
Para participar en este estudio queremos explicarte para qué sirve, a quién ayudaremos con tu aportación y qué tipo de preguntas te vamos a hacer.

Con este estudio queremos conocer mejor el bienestar de los jóvenes como tú. Existen estudios que han encontrado que los menores que utilizan internet (móviles, tablets) pueden ser acosados por otras personas. Para analizar esta problemática te preguntaremos tu edad, sexo, el curso en el que estás matriculado y te realizaremos unas preguntas sobre cómo eres y cómo te sientes. Recuerda que tu participación en el estudio es voluntaria y los datos serán anónimos y serán tratados de manera confidencial.

Tus respuestas son muy importantes, ya que con ellas podremos comprender mejor cómo son los jóvenes y qué necesitan para sentirse mejor. Con tus respuestas y la de tus compañeros/as se podrán ayudar a muchas personas para prevenir situaciones problemáticas y hacer que su bienestar mejore.

Sólo tienes que responder a unas sencillas preguntas siguiendo las instrucciones que aparecen. Recuerda que no hay respuestas buenas o malas. Si no entiendes alguna pregunta, puedes consultar al investigador/a o a tu tutor/a..

Si has comprendido la información, a continuación, podrás aceptar el consentimiento informado si quieres participar.

MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIÓN
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CONSENTIMIENTO. He leído la información que me han proporcionado y mi decisión es: *
Necesitamos unos datos para identificarte. Por favor, indica por orden: 

Inicial del primer nombre. Si tienes un nombre compuesto incluye la inicial de tu primer nombre.
Inicial del primer apellido.
Inicial del segundo apellido.
Número del mes en el que naciste (Mayo=5)
Inicial del pueblo o ciudad donde vives actualmente.

(Ejemplo: María, Rodríguez, Delgado, Febrero, Alicante = MRD2A):          
*
Edad *
Sexo *
Curso *
Orientación sexual
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Rendimiento académico. Calificación media de los alumnos en la evaluación final del trimestre/curso.

*
Rendimiento académico.  Número de asignaturas suspensas en el último trimestre.
*

Cómo me siento (DASS; Bados et al., 2005).  

*
Nada aplicable a mí
Aplicable a mí en algún grado, o pequeña parte del tiempo
Aplicable a mí en un grado considerable, o buena parte del tiempo
Muy aplicable a mí, o aplicable la mayor parte del tiempo
Me ha costado mucho descargar la tensión
He notado la boca seca
No he podido sentir ninguna emoción positiva
He tenido dificultades para respirar (p.ej., respiración excesivamente rápida, falta de aliento sin haber hecho esfuerzo físico)
Me ha resultado difícil tener iniciativa para hacer las cosas
He tendido a reaccionar exageradamente ante las situaciones
He tenido temblores (p.ej., en las manos)
He sentido que estaba gastando una gran cantidad de energía
He estado preocupado/a por situaciones en las que pudiera ser presa del pánico y hacer el ridículo
He sentido que no había nada que me ilusionara
Me he sentido agitado/a
Me ha resultado difícil relajarme
Me he sentido desanimado/a y triste
Me he sentido incapaz de seguir con mis actividades diarias
He sentido que estaba al borde del pánico
He sido incapaz de entusiasmarme por nada
He sentido que no valía mucho como persona
He tendido a sentirme enfadado/a con facilidad
He notado mi corazón sin hacer esfuerzo físico (p.ej., aumento del ritmo cardíaco, ausencia de algún latido)
Me he sentido asustado/a sin razón de peso
He sentido que la vida no tenía ningún sentido
He pensado alguna vez que la vida no vale la pena?
He deseado alguna vez estar muerto
He pensado alguna vez en terminar con mi vida
He intentado suicidarme

Imagen corporal

Señale a continuación su altura y su peso: 
Altura (cm): *
Peso (kg): *
“Por favor señale la figura que usted piensa que se parece a usted actualmente” y “Por favor señale la figura a la que usted desearía parecerse en el futuro”.
Figura que se parece a usted actualmente:      
*
Captionless Image
Figura a la que le gustaría parecerse:     
*
Captionless Image
Uso de Internet (IAT; Young, 1998; Puerta-Cortés et al., 2013). 
*
Nunca
Ocasionalmente
A veces
A menudo
Siempre
¿Con qué frecuencia se conecta a internet más de lo previsto?
¿Con qué frecuencia descuida las actividades de la casa para estar más tiempo conectado?
¿Con qué frecuencia prefiere más la emoción que le produce estar conectado a la intimidad con su pareja o la relación directa con sus amigos?
¿Con qué frecuencia forma nuevas relaciones con usuarios de Internet?
¿Con qué frecuencia las personas cercanas a usted se quejan por la cantidad de tiempo que permanece conectado?
¿Con qué frecuencia sus calificaciones o actividades académicas se afectan negativamente por la cantidad de tiempo que permanece en Internet?
¿Con qué frecuencia revisa su correo electrónico antes de realizar otra tarea que necesita hacer?
¿Con qué frecuencia el tiempo que pasa en Internet afecta negativamente su desempeño o productividad en el trabajo?
¿Con qué frecuencia está a la defensiva o se muestra reservado cuando alguien le pregunta qué hace en Internet?
¿Con qué frecuencia bloquea los pensamientos desagradables de su vida con pensamientos agradables relacionados con Internet?
¿Con qué frecuencia anticipa cuando estará conectado de nuevo?
¿Con qué frecuencia teme que la vida sin Internet sería aburrida, vacía o triste?
¿Con qué frecuencia se enoja si alguien lo molesta mientras está conectado?
¿Con qué frecuencia se queda sin dormir por conectarse durante la noche?
¿Con qué frecuencia se siente preocupado por no estar conectado o imagina estarlo?
¿Con qué frecuencia dice: “unos minutos más”, cuando está conectado?
¿Con qué frecuencia trata de disminuir el tiempo que pasa en Internet y no lo logra?
¿Con qué frecuencia intenta ocultar el tiempo que permanece conectado?
¿Con qué frecuencia prefiere pasar más tiempo en Internet que salir con otras personas?
¿Con qué frecuencia se siente deprimido, malhumorado o nervioso cuando no está conectado, pero se siente mejor cuando se conecta de nuevo?

Experiencias en internet en el último año.

*
Nunca
Algunas veces
Bastantes veces
Siempre
¿Te han enviado mensajes ofensivos e insultantes a través del móvil o a través de Internet?
¿Te han hecho llamadas ofensivas e insultantes a través del teléfono móvil o de Internet (skype...)?
¿Te han agredido para grabarte y colgarlo en Internet?
¿Han difundido fotos tuyas privadas, o comprometidas, o vídeos, a través de Internet o el móvil?
¿Te han hecho fotos robadas en sitios como los vestuarios, playa, servicios...y las han colgado en Internet o difundido por el móvil?
¿Has recibido llamadas anónimas, con el fin de asustarte y provocarte miedo?
¿Te han chantajeado o amenazado por medio de llamadas o mensajes?
¿Te han acosado sexualmente a través del móvil o Internet?
¿Ha firmado alguien en tu blog, haciéndose pasar por ti, haciendo comentarios difamatorios, mentiras o contando tus secretos?
¿Te han robado la contraseña, para impedir que puedas acceder a tu blog o a tu correo electrónico?
¿Te han trucado tus fotos o vídeos para difundirlas a través de redes sociales o Youtube, para humillarte o reírse de ti?
¿Te han acosado para intentar aislarte de tus contactos en las redes sociales?
¿Te han chantajeado, obligándote a realizar cosas que no querías a cambio de no divulgar tus cosas íntimas en la red?
¿Te han amenazado de muerte a ti o a tu familia a través del teléfono móvil, de las redes sociales o de otro tipo de tecnología?
¿Te han difamado a través de Internet diciendo cosas de ti que son mentira para desprestigiarte? ¿Han difundido rumores sobre ti para hacerte daño?
*
Nunca
Algunas veces
Bastantes veces
Siempre
¿Has enviado mensajes ofensivos e insultantes a través del móvil o a través de Internet?
¿Has hecho llamadas ofensivas e insultantes a través del teléfono móvil o de Internet (skype...)?
¿Has agredido o has provocado a otros para dar una paliza a algún chico/a para grabarlo y colgarlo en Internet?
¿Has difundido fotos privadas o comprometidas o vídeos, de algún chico/a a través de Internet o el móvil?
¿Has hecho fotos robadas en sitios como los vestuarios, playa, servicios...y las has colgado en Internet o difundido por el móvil?
¿Has hecho llamadas anónimas, con el fin de asustar y provocar miedo a algún chico/a?
¿Has chantajeado o amenazado por medio de llamadas o mensajes?
¿Has acosado sexualmente a través del móvil o Internet?
¿Has firmado en el blog de algún chico/a haciendo comentarios difamatorios, mentiras o contando sus secretos?
¿Has robado la contraseña de algún chico/a, para impedir que puedan acceder a su blog o a su correo electrónico?
¿Has trucado fotos o vídeos de algún chico/a para difundirlas a través de redes sociales o Youtube, para humillarle o reírte de él o ella?
¿Has acosado para intentar aislar a algún chico/a de sus contactos en las redes sociales?
¿Has chantajeado, obligando a algún chico/a a realizar cosas que no quería, a cambio de no divulgar sus cosas íntimas en Internet?
¿Has amenazado de muerte a algún chico/a o a su familia a través del teléfono móvil, de las redes sociales o de otro tipo de tecnología?
¿Has difamado, diciendo por Internet cosas de otras personas que son mentira para desprestigiarlas? ¿Has difundido rumores sobre otros para hacerles daño?
Cuál es tú opinión? *
Muy en desacuerdo
Bastante en desacuerdo
Un poco en desacuerdo
Un poco de acuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Los chicos son físicamente superiores a las chicas.
Los chicos deben controlar con quién se relacionan sus novias.
Las chicas deben ayudar más a sus madres en casa que los chicos.
A las chicas les va mejor en las tareas de casa, mientras que los chicos son más habilidosos para reparar cosas.
Las chicas saben cómo conseguir lo que quieren de los chicos.
A veces las chicas utilizan lo de ser “chicas” para que las traten de manera especial.
Cuando las chicas son vencidas por los chicos en una competición justa, generalmente, ellas se quejan de haber sido discriminadas.
Las chicas se ofenden muy fácilmente.
Las chicas suelen interpretar comentarios inocentes como sexistas.
Las chicas suelen exagerar sus problemas.
Las chicas con la excusa de la igualdad pretenden tener más poder que los chicos.
Por las noches los chicos deben acompañar a las chicas hasta su casa para que no les ocurra nada malo.
Las chicas deben ser queridas y protegidas por los chicos.
Los chicos deben cuidar a las chicas.
Un buen novio debe estar dispuesto a sacrificar cosas que le gustan para agradar a su chica.
En caso de una catástrofe las chicas deben ser salvadas antes que los chicos
Las chicas tienen una mayor sensibilidad hacia los sentimientos de los demás que los chicos.
Para los chicos es importante encontrar a una chica con quien salir.
Las relaciones de pareja son esenciales para alcanzar la verdadera felicidad en la vida.
Un chico puede sentirse incompleto si no sale con una chica.

Indica el número de horas que le dedicas al día al uso de las redes sociales

*

USO DE LAS REDES SOCIALES


*
Nunca
Pocas veces
Algunas veces
Bastantes veces
Siempre
1. ¿Piensas con antelación cuando podrás conectarte a las redes sociales?
2. ¿Te sientes mal (triste, ansioso o irritable) cuando no puedes utilizar las redes sociales?
3. ¿Dedicas cada vez más tiempo a utilizar las redes sociales?
4. ¿Has intentado dejar de usar las redes sociales y no lo has conseguido?
5. ¿Has dejado de hacer otras actividades (deporte, quedar con amigos y/o familiares…) que antes disfrutabas por estar conectado a las redes sociales?
6. ¿Sigues utilizando las redes sociales a pesar de que esto te genera problemas con los demás (familia y amigos)?
7. ¿Mientes a la familia o amigos sobre las horas que dedicas a conectarte a las redes sociales?
8. ¿Te relaja utilizar las redes sociales?
9. ¿El tiempo que le dedicas a utilizar las redes sociales te ha perjudicado en tu rendimiento (notas) o en tu motivación hacia el estudio?
10. ¿Te sientes nervioso si pasa mucho tiempo desde la última vez que te conectaste a las redes sociales?
11. ¿Tienes discusiones con tus amigos o con tu familia por el tiempo que estás conectado a las redes sociales?
12. ¿Pierdes horas de sueño debido a que estás conectado a las redes sociales?
13. ¿Reaccionas bruscamente (gritos, con enfado,…) si alguien te interrumpe mientras estás conectado a las redes sociales?

Clima familiar

*
V
F
En mi familia nos apoyamos y ayudamos realmente unos a otros
Los miembros de la familia guardan, a menudo, sus sentimientos para sí mismos
En nuestra familia reñimos mucho
Muchas veces da la impresión de que en casa sólo estamos “pasando el rato”
En casa hablamos abiertamente de lo que nos parece o queremos
En mi familia casi nunca mostramos abiertamente nuestros enfados
Todos nos esforzamos mucho en lo que hacemos en casa
En mi familia es difícil “desahogarse” sin molestar a todo el mundo
En mi familia a veces nos enfadamos tanto que golpeamos o rompemos algo
En mi familia hay un fuerte sentimiento de unión
En mi casa comentamos nuestros problemas personales
Los miembros de mi familia casi nunca mostramos nuestros enfados
Cuando hay que hacer algo en casa es raro que se ofrezca alguien como voluntario
En casa, si a alguien se le ocurre de momento hacer algo, lo hace sin pensarlo más
Las personas de nuestra familia nos criticamos frecuentemente unas a otras
Las personas de mi familia nos apoyamos de verdad unas a otras
En mi casa cuando uno se queja siempre hay otro que se siente afectado
En mi familia a veces nos peleamos a golpes
En mi familia hay poco espíritu de grupo
En mi familia los temas de pagos y dinero se tratan abiertamente
Si en la familia hay desacuerdo, todos nos esforzamos para suavizar las cosas y mantener la paz
Realmente en mi familia nos llevamos bien unos con otros
Generalmente tenemos cuidado con lo que nos decimos
Los miembros de la familia estamos enfrentados unos con otros
En mi familia se presta mucha atención y tiempo a cada uno de nosotros