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Rúbrica para evaluar la defensa de las Unidades Didácticas
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Se presenta e indica qué va Unidad Didáctica va a defender.
SÍ
NO
El título de la Unidad Didáctica es...
Your answer
La Unidad Didáctica está formada por las siguientes sesiones:
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Elabora una presentación de la Unidad Didáctica.
SÍ
NO
Señala los objetivos didácticos de la Unidad Didáctica.
SÍ
NO
Cita las Competencias Clave que se trabajarán en la Unidad y la relaciona con los contenidos.
SÍ
NO
Explica el perfil de Área de la Unidad Didáctica.
SÍ
NO
Señala los bloques de contenidos y explica qué contenidos trabajará.
SÍ
NO
Los contenidos de la Unidad Didáctica son:
Your answer
Explica los elementos transversales que se trabajará en la Unidad Didáctica.
SÍ
NO
Comenta la relación de la Unidad con otras asignaturas del currículo educativo.
SÍ
NO
Señala los principios metodológicos que se aplicarán en la Unidad.
SÍ
NO
Establece estrategias metodológicas a seguir en la Unidad.
SÍ
NO
Señala y explica una serie de actividades que se trabajarán en las distintas sesiones de la Unidad.
SÍ
NO
Elabora una relación de recursos que se emplearán en la Unidad Didáctica.
SÍ
NO
Temporaliza los contenidos de las sesiones de la Unidad Didáctica.
SÍ
NO
SECUENCIACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Sesión 1.
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 2.
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 3
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 4
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 5
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 6
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 7
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 8
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 9
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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SESIÓN 10
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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Sesión 11
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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Sesión 12
Presenta actividades de inicio y motivación.
Presenta actividades de desarrollo. Explicaciones teóricas.
Presenta actividades de consolidación. Aplicación de lo aprendido.
Realiza actividades de refuerzo o de ampliación.
Corrige actividades.
Realiza un repaso de contenidos de la Unidad Didáctica.
Elabora una prueba objetiva para evaluar la Unidad Didáctica.
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Observaciones:
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Atiende a la diversidad con distintos tipos de actividades (refuerzo y ampliación)
SÍ
No
Explica los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables de la Unidad Didáctica.
SÍ
No
Señala los instrumentos de EVALUACIÓN.
SÍ
No
Presenta medidas de recuperación
SÍ
No
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Sí
No
Presenta anexos que apoyen su Exposición.
Sí
No
Hace uso de la pizarra para apoyar su exposición.
Sí
No
Presenta buena dicción en su defensa.
Sí
No
Hace uso de Rúbricas de Evaluación.
Sí
No
Contesta a las preguntas que el Tribunal formula.
Sí
No
Respuestas a las preguntas del tribunal:
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