Cuestionario de Intereses y Aptitudes Vocacionales
El objetivo del cuestionario es que puedas identificar tus intereses y aptitudes vocacionales y puedas  elaborar tu perfil.
Es necesario que contestes con sinceridad cada una de las preguntas que aquí se hacen, con el fin de obtener mejores resultados; debes responder de forma continua y sin interrupciones.

Comienza por el llenado de tus datos y lee con atención la información que se te presenta más adelante.

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TU NOMBRE COMPLETO *
NOMBRE DEL BACHILLERATO EN EL QUE ESTÁS ESTUDIANDO. *
TU CORREO ELECTRÓNICO *
TU NÚMERO DE CELULAR *
NÚMERO DE TELÉFONO DE CASA
INTERESES Y APTITUDES VOCACIONALES
Aquí comienzan las preguntas del CUESTIONARIO; en la medida que vayas leyendo cada pregunta, piensa:
¿QUÉ TANTO TE GUSTARÍA HACER...? Y posteriormente selecciona el número de respuesta  acorde a la siguiente escala:

4 ME GUSTA MUCHO
3 ME GUSTA ALGO O EN PARTE
2 ME ES INDIFERENTE (no me gusta, ni me disgusta)
1 ME DESAGRADA ALGO O EN PARTE
0 ME DESAGRADA MUCHO O TOTALMENTE
1. ATENDER Y CUIDAR ENFERMOS. *
2. INTERVENIR ACTIVAMENTE EN LAS DISCUCIONES DE CLASE. *
3. ESCRIBIR CUENTOS, CRÓNICAS O ARTÍCULOS.
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4. DIBUJAR Y PINTAR. *
5. CANTAR EN UN CORO ESTUDIANTIL. *
6. LLEVAR EN ORDEN TUS LIBROS Y CUADERNOS. *
7. CONOCER Y ESTUDIAR LA ESTRUCTURA DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES. *
8. RESOLVER CUESTIONARIOS DE MATEMÁTICAS. *
9. ARMAR Y DESARMAR OBJETOS MECÁNICOS. *
10. SALIR DE EXCURSIÓN. *
11. PROTEGER A LOS COMPAÑEROS MENORES DEL GRUPO. *
12. SER JEFE DE GRUPO. *
13. LEER OBRAS LITERARIAS. *
14. MOLDEAR BARRO, PLATILINA O CUALQUIER OTRO MATERIAL. *
15. ESCUCHAR MÚSICA CLÁSICA. *
16. ORDENAR Y CLASIFICAR LOS LIBROS DE UNA BIBLIOTECA. *
17. HACER EXPERIMENTOS DE LABORATORIO. *
18. RESOLVER PROBLEMAS DE ARITMÉTICA. *
19. MANEJAR HERRAMIENTAS Y MAQUINARIA. *
20. PERTENECER A UN GRUPO DE EXPLORADORES. *
21. SER MIEMBRO DE UNA SOCIEDAD DE AYUDA Y ASISTENCIA. *
22. DIRIGIR LA CAMPAÑA POLÍTICA PARA UN CANDIDATO ESTUDIANTIL. *
23. HACER VERSOS PARA UNA PUBLICACIÓN. *
24. ENCARGARTE DEL DECORADO DEL LUGAR PARA UN FESTIVAL. *
25. APRENDER A TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL. *
26. APRENDER A ESCRIBIR A MÁQUINA Y EN TAQUIGRAFÍA. *
27. INVESTIGAR EL ORIGEN DE LAS COSTUMBRES DE LOS PUEBLOS. *
28. LLEVAR LAS CUENTAS DE UNA INSTITUCIÓN. *
29. CONSTRUIR OBJETOS O MUEBLES. *
30. TRABAJAR AL AIRE LIBRE. *
31. ENSEÑAR A LEER A LAS PERSONAS ANALFABETAS. *
32. HACER PROPAGANDA PARA LA DIFUSIÓN DE UNA IDEA. *
33. REPRESENTAR UN PAPEL EN UNA OBRA DE TEATRO. *
34. IDEAR Y DISEÑAR EL ESTUDIO DE UN CLUB O SOCIEDAD. *
35. SER MIEMBRO DE UNA ASOCIACIÓN MUSICAL. *
36. AYUDAR A CALIFICAR PRUEBAS. *
37. ESTUDIAR Y ENTENDER LAS CAUSAS DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES. *
38. EXPLICAR  A OTROS CÓMO RESOLVER PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS. *
39. REPARAR LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS, DE GAS O PLOMERÍA EN TU CASA. *
40. SEMBRAR Y PLANTAR EN UNA GRANJA DURANTE LAS VACACIONES. *
41. AYUDAR A TUS COMPAÑEROS EN SUS DIFICULTADES Y PREOCUPACIONES. *
42. LEER BIOGRAFÍAS DE POLÍTICOS EMINENTES. *
43. PARTICIPAR EN UN CONCURSO DE ORATORIA. *
44. DISEÑAR EL VESTUARIO PARA UNA FUNCIÓN TEATRAL. *
45. LEER BIOGRAFÍAS DE MÚSICOS EMINENTES. *
46. ENCARGARTE DEL ARCHIVO Y LOS DOCUMENTOS DE UNA SOCIEDAD. *
47. LEER REVISTAS Y LIBROS CIENTÍFICOS. *
48. PARTICIPAR EN CONCURSOS DE MATEMÁTICAS. *
49. PROYECTAR Y DIRIGIR ALGUNA CONSTRUCCIÓN. *
50. ATENDER ANIMALES EN UN RANCHO DURANTE LAS VACACIONES. *
A PATIR DE AQUÍ, RESPONDE CON BASE A LA SIGUIENTE PREGUNTA                ¿QUÉ TANTO TE GUSTARÍA TRABAJAR CÓMO...?
RECUERDA LA ESCALA

4 ME GUSTA MUCHO
3 ME GUSTA ALGO O EN PARTE
2 ME ES INDIFERENTE (no me gusta, ni me disgusta)
1 ME DESAGRADA ALGO O EN PARTE
0 ME DESAGRADA MUCHO O TOTALMENTE
51. FUNCIONARIO AL SERVICIO DE LAS CLASES HUMILDES. *
52. EXPERTO EN RELACIONESSOCIALES DE UNA GRAN EMPRESA. *
53. ESCRITOR EN UN PERIÓDICO O EMPRESA EDITORIAL. *
54. DIBUJANTE PROFESIONAL DE UNA EMPRESA. *
55. CONCERTISTA EN UNA SINFÓNICA. *
56. TÉCNICO ORGANIZADOR DE OFICINAS. *
57. INVESTIGADOR EN UN LABORATORIO. *
58. EXPERTO CALCULISTA EN UNA INSTITUCIÓN. *
59. PERITO MECÁNICO EN UN TALLER. *
60. TÉCNICO CUYAS ACTIVIDADES SE DESEMPEÑAN FUERA DE LA CIUDAD. *
APTITUDES
¿Aprecias realmente todas tus aptitudes, las reconoces?                                      A continuación se te presenta una lista de actividades para que puedas descubrir tus aptitudes; recuerda contestar con sinceridad respondiendo la siguiente pregunta: ¿QUÉ TAN APTO TE CONSIDERAS PARA...?
Para identificar tu respuesta, toma en cuenta la siguiente escala:

4 ME CONSIDERO MUY COMPETENTE
3 CONSIDERO SER COMPETENTE
2 CONSIDERO SER MEDIANAMENTE COMPETENTE
1 CONSIDERO QUE SOY POCO COMPETENTE
0 CONSIDERO QUE NO SOY COMPETENTE
1. TRATAR DE HABLAR CON SENSIBILIDAD A LAS PERSONAS. *
2. SER JEFE COMPETENTE DE UN GRUPO, EQUIPO O SOCIEDAD. *
3. EXPRESARTE CON FACILIDAD EN CLASE O AL PLATICAR CON TUS AMIGOS. *
4. DIBUJAR  CASAS, OBJETOS,  FIGURAS HUMANAS, ETC. *
5. CANTAR EN GRUPO. *
6. LLEVAR EN FORMA CORRECTA Y ORDENADA LOS APUNTES DE CLASE. *
7. ENTENDER PRINCIPIOS Y EXPERIMENTOD DE BIOLOGÍA. *
8. EJECUTAR CON RAPIDEZ Y EXACTITUD OPERACIONES ARITMÉTICAS. *
9. ARMAR Y COMPONER OBJETOS MECÁNICOS COMO CHAPAS, TIMBRES, ETC. *
10. ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DE DESTREZA MANUAL. *
11. SER MIEMBRO ACTIVO Y ÚTIL EN UN CLUB O SOCIEDAD. *
12. ORGANIZAR Y DIRIGIR FESTIVALES, ENCUENTROS DEPORTIVOS, EXCURSIONES O CAMPAÑAS SOCIALES. *
13. REDACTAR COMPOSICIONES O ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS. *
14. PINTAR PAISAJES. *
15. TOCAR UN INSTRUMENTO MUSCIAL. *
16. ORDENAR Y CLASIFICAR DEBIDAMENTE DOCUMENTOS EN UNA OFICINA. *
17. ENTENDER PRICIPIOS Y EXPERIMENTOS DE FÍSICA. *
18. RESOLVER PROBLEMAS DE ARITMÉTICA. *
19. DESARMAR, ARMAR Y COMPONER OBJETOS MÉCANICOS. *
20. MANEJAR CON HABILIDAD HERRAMIENTA DE CARPINTERÍA. *
21. COLABORAR CON OTROS PARA EL BIEN DE LA COMUNIDAD. *
22. CONVENCER A OTROS PARA QUE HAGAN LO QUE CREES QUE DEBEN HACER. *
23. COMPONER VERSOS SERIOS O ALEGRES. *
24. DECORAR ARTÍSTICAMENTE UN SALÓN, CORREDOR, ESCENARIO O PATIO PARA UN FESTIVAL. *
25. DISTINGUIR CUANDO ALGUIEN DESENTONA EN LAS CANCIONES O PIEZAS MUSICALES. *
26. CONTESTAR Y REDACTAR CORRECTAMENTE OFICIOS Y CARTAS. *
27. ENTENDER PRICIPIOS Y EXPERMIENTOS DE QUÍMICA. *
28. RESOLVER ROMPECABEZAS NUMÉRICOS. *
29. RESOLVER ROMPECABEZAS DE ALAMBRE O DE  MADERA. *
30. MANEJAR CON FACILIDAD HERRAMIENTAS MECÁNICAS COMO PINZAS, LLAVES DE TUERCAS, DESARMADOR, ETC. *
31. SABER ESCUCHAR A OTROS CON PACIENCIA Y COMPRENDER SU PUNTO DE VISTA. *
32. DAR ÓRDENES A OTROS CON SEGURIDAD Y NATURALIDAD. *
33. ESCRIBIR CUENTOS, NARRACIONES O HISTORIETAS. *
34. MOLDEAR CON BARRO, PLASTILINA O GRABAR MADERA. *
35. ENTONAR CORRECTAMENTE LAS CANCIONES DE MODA. *
36. ANOTAR Y MANEJAR CON EXACTITUD Y RAPIDEZ NOMBRES, NÚMEROS Y OTROS DATOS. *
37. ENTENDER PRINCIPIOS Y HECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES. *
38. RESOLVER PROBLEMAS DE ÁLGEBRA. *
39. ARMAR Y COMPONER MUEBLES. *
40. MANEJAR CON HABILIDAD PEQUEÑAS PIEZAS Y HERRAMIENTAS COMO AGUJAS, MANECILLAS, JOYAS, PIEZAS DE RELOJERÍA, ETC. *
41. CONVERSAR EN LAS REUNIONES Y FIESTAS CON ACIERTO Y NATURALIDAD. *
42. DIRIGIR UN GRUPO O EQUIPO EN SITUACIONES DIFÍCILES O PELIGROSAS. *
43. DISTINGUIR Y APRECIAR LA BUENA LITERATURA. *
44. DISTINGUIR Y APRECIAR LA BUENA PINTURA. *
45. DISTINGUIR Y APRECIAR LA BUENA MÚSICA. *
46. ENCARGARSE DE RECIBIR, ANOTAR Y DAR RECADOS SIN OLVIDAR DETALLES IMPORTANTES. *
47. ENTENDER LAS CAUSAS QUE DETERMINAN LOS ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS. *
48. RESOLVER PROBLEMAS DE GEOMETRÍA. *
49. APRENDER EL FUNCIONAMIENTO DE CIERTOS MECANISMOS COMPLICADOS COMO MOTORES, RELOJES, BOMBAS, ETC. *
50. HACER CON FACILIDAD TRAZOS GEOMÉTRICOS CON LA AYUDAD DE LAS ESCUADRAS, REGLA "T" Y COMPÁS. *
51. ACTUAR CON DESINTERÉS. *
52. CORREGIR A LOS DEMÁS, SIN OFENDERLOS. *
53. EXPONER JUICIOS PÚBLICAMENTE SIN PREOCUPACIÓN POR LA CRÍTICA. *
54. COLABORAR EN LA ELABORACIÓN DE UN LIBRO SOBRE EL ARTE EN LA ARQUITECTURA. *
55. DIRIGIR UN GRUPO MUSICAL. *
56. COLABORAR EN EL DESARROLLO DE MÉTODOS MÁS EFICIENTES DE TRABAJO. *
57. REALIZAR INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS TENIENDO COMO FINALIDAD LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD. *
58. ENSEÑAR A RESOLVER PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS. *
59. INDUCIR A LAS PERSONAS A OBTENER RESULTADOS PRÁCTICOS. *
60. PARTICIPAR EN UN CONCURSO DE MODELISMO DE COCHES, AVIONES, BARCOS, ETC. *
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