إستبيان لإستطلاع الرأي حول الإطار العام للخطة الإستراتيجية لكلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية .
يشتمل الإستبيان علي أربعة محاور وهي :-
1-  الإستبيان الأول :تحليل الوضع الراهن
2- الإستبيان الثاني: الرؤية – الرسالة – القيم المتبناه - المبادئ والتوجهات الإستراتيجية
3- الإستبيان الثالث: المسارات -  القضايا والأهداف الاستراتيجية
4-الإستبيان الرابع:  المشروعات و المبادرات




Sign in to Google to save your progress. Learn more
اسم عضو هيئة التدريس
القسم
برجاء إختيار الرقم الذي تراه مناسبا لكل عنصر من العناصر الواردة في هذا الإستبيان مع الأخذ في الإعتبار أن الرقم "5" يمثل أعلى درجات التأييد و الرقم "4" يمثل درجة تأييد أقل وهكذا وصولا الى الرقم " 1 " الذي يشير الى رفضك لهذا العنصر أوعدم ملائمته.
أ - عناصر القوة
وجود طلب متنامي علي خدمات كلية الاقتصاد المنزلى.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
وجود تنوع في البرامج الأكاديمية الجديدة داخل كلية الاقتصاد المنزلى
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
توافر خدمات جيدة لكلية الاقتصاد المنزلى في مجال المكتبات الرقمية.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
وجود إنتاج علمي بكلية الاقتصاد المنزلى يمكن النظر في تسويق نتائجه وإمكانية حل مشكلات الصناعة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
توافر موارد بشرية من هيئة التدريس ذات خبرات متميزة مع احتكاك البعض منهم بالمجتمع الدولي ومؤسساته، وخبرات إدارية متراكمة المعرفة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تراكم خبرات في مجال مشروعات تطوير كلية الاقتصاد المنزلى
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
التوسع في إنشاء جامعات مصرية بالتعاون مع نظيرتها الأجنبية ولعل نموذج الجامعة المصرية اليابانية أحد أبرز تلك المبادرات الجادة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
توافر بنية مؤسسية ملائمة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
توافر شريحة عمرية (18- 22) سنة تحمل أمل لمستقبل مصر.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
ترتيب العناصر
برجاء ترتيب عناصر القوة حسب أهميتها النسبية من وجهة نظرك (اكتب مكان اجابة كل سؤال رقم الترتيب)
عنصر رقم 1- وجود طلب متنامي علي خدمات كلية الأقتصاد المنزلى
العنصررقم 2-وجود تنوع في البرامج الأكاديمية الجديدة داخل كلية الأقتصاد المنزلى
العنصر رقم 3-انتشار ثقافة الجودة وحصول بعض المؤسسات التعليمية على الاعتماد
العنصر رقم 4- توجه الكلية نحو إقامة اتفاقيات تعاون وشراكة مع بعض المؤسسات التعليمية الدولية.
العنصر رقم 5- وجود إنتاج علمي بالكلية يمكن النظر في تسويق نتائجه وإمكانية حل مشكلات الصناعة.
العنصر رقم 6- توافر موارد بشرية من هيئة التدريس ذات خبرات متميزة مع احتكاك البعض منهم بالمجتمع الدولي ومؤسساته، وخبرات إدارية متراكمة المعرفة.
العنصر رقم 7- توافر بنية مؤسسية ملائمة.
العنصر رقم 8- توافر شريحة عمرية (18- 22) سنة تحمل أمل لمستقبل مصر.
ب-عناصر الضعف
1-تقادم الهياكل التنظيمية للكلية بما لا يواكب طبيعية العصر والتطور السريع الذي يلحق به.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
2-الأعداد الكبيرة في الكلية.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
3-ضعف الروابط بين المؤسسات التعليمية وسوق العمل (الصناعة).
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
4-معيار الدرجات كمعيار وحيد للقبول.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
5-عدم وجود طرق كافية لاكتشاف الطلاب الموهوبين ورعايتهم.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
6-انخفاض نسبة الأبحاث المنشورة في الدوريات العالمية المتميزة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
7-نخفاض نسبة الأبحاث المنشورة في الدوريات العالمية المتميزة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
8-عدم وجود سياسة واضحة لتسويق نتائج البحث العلمي.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
9-عدم وجود سياسة للمتابعة والتواصل مع الخريجين.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
10-قصر مدة الفصل الدراسي  وتأثيره السالب على جودة العملية التعليمية وجودة الخريج.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
ج - الرؤية – الرسالة – الأهداف- القيم المتبناه- التوجهات الاستراتيجية
برجاء إختيار الرقم الذي تراه مناسبا لكل عنصر من العناصر الواردة في هذا الإستبيان مع الأخذ في الإعتبار أن الرقم "5" يمثل أعلى درجات التأييد و الرقم "4" يمثل درجة تأييد أقل وهكذا وصولا الى الرقم " 1 " الذي يشير الى رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.

الرؤية : تطمع كلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية فى ان تحتل الصدارة  على المستوى القومى والاقليمى  تعلما وتعليما و بحثا وخدمة لمجتمعها المحلى والقومى وفى مستوى اساتذتها وعامليها وخريجيها..
الرسالة : الاسهام فى بناء وتنمية المجتمع المحلى والقومى من خلال أنشطتها التعليمية والبحثية والتربوية فى المجالات ذات الصلة بالتغذية  وعلوم الأطعمة ،والملابس والنسيج  ،والأقتصاد المنزلى  والتربية،وإدارةالمنزل والمؤسسات، وبما يتفق مع معايير التميز والجودة القومية .
الأهداف : الأهداف الإستراتيجية لكلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية  1-  توسع مؤسسي لكلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية هادف لفتح أفاق علمية جديدة في ظل اقتصاد التنافسية .2- مكانة رفيعة لكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية في منظومة التعليم وكسب ثقة المجتمع.3- خريج في احد تخصصات الاقتصاد المنزلي مواكب لروح العصر ومتطلبات سوق العمل.4- عضو هيئة تدريس متخصص في أحد علوم الاقتصاد المنزلي ذو قدرات علمية ومهنية متميزة إقامياً وعالمياً.5- بحث علمي متقدم في احد مجالات الاقتصاد المنزلي يخدم خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية .6- تنمية وحسن استغلال الموارد المالية والمادية لكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية .7- هيكل تنظيمي ملائم وجهاز إداري كفء.
القيم المتبناه
الرأي والرأي الأخر والاحترام المتبادل.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تقدير الكفاءات ومنحها الفرص.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الشفافية والوضوح.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
المسئولية والمحاسبية.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
القيادة الفعالة والخادمة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
التميز اللامحدود.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
المشاركة المجتمعية وأصحاب المصالح المختلفة ذوى العلاقة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الحلول التوفيقية والتعاون.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
العدالة وتكافؤ الفرص.
الرأي والرأي الأخر والاحترام المتبادل.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
التوجهات الأستراتيجية
ضمان توكيد والمتابعة المستمرة للجودة في الخدمة التعليمية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
التنوع والتكامل والمرونة في نظم التعليم.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تكامل العلاقة بين سوق العمل والتعليم.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الطالب هو محور العملية التعليمية.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تأكيد دور البحث العلمي والابتكار للانتقال إلى الاقتصاد المعرفي.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
المسارات - القضايا والأهداف الاستراتيجية
المسارات
القبول والإتاحة
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الموارد البشرية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البرامج والمناهج
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البحث العلمي والابتكار
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الحوكمة
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تكنولوجيا المعلومات والتعليم
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته.
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
القضايا الخاصة بكل مسار
أ-القبول و الاتاحة
القدرة الاستيعابية للكلية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الكفاءة الداخلية للكلية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
القبول
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الموارد البشرية
أعضاء هيئة التدريس
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الإداريين
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الطلاب
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البرامج و المناهج
هيكلة التخصصات العلمية المختلفة
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البرامج النوعية الجديدة
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
 البحث العلمي و الإبتكار
إنتاجية البحوث وجودتها
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البحوث والابتكار وحقوق الملكية الفكرية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الحوكمة
المرونة والمحاسبية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
القيادة والشفافية والتعاون
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تكنولوجيا المعلومات والتعليم
القيادة والشفافية والتعاون
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
 تكنولوجيا المعلومات والتعليم
البنية التحتية لتقنية المعلومات والاستمرار في تحديثها وتلبيتها للمتطلبات والمتغيرات المختلفة
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الأهداف الإستراتيجية النابعة من كل قضية
الكفاءة الداخلية للكلية(تحسين الكفاءة الداخلية للكلية)
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
القبول(تطوير سياسات ونظم القبول بالكلية)
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
أعضاء هيئة التدريس(تطوير قدرات وتنمية مهارات القيادات الجامعية)
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الإداريين (تنمية الموارد البشرية للإداريين)
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الطلاب (تنمية قدرات الطالب للممارسة الصحيحة والصحية للأنشطة الطلابية بالكلية)
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الطلاب (تعزيز الروابط بين الخريجين وجهات التوظف المختلفة.)
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
هيكلة التخصصات العلمية المختلفة •البرامج النوعية الجديدة
• إتاحة التخصصات وفقاً لاحتياجات سوق العمل والتوجه نحو الاقتصاد المعرفي والتكنولوجي.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الارتقاء بأساليب التعليم والتعلم وأنماط التقويم مع الابتكار والتنوع في ذلك.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تعزيز استمرارية جودة البرامج الأكاديمية وضمان الاعتماد.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
إنتاجية البحوث وجودتها
زيادة الطاقة الإنتاجية البحثية والابتكارات كماً وكيفاً.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البحوث والابتكار وحقوق الملكية الفكرية
تعزيز منهجية إدارة البحث العلمي والابتكار وتسويق نتاجه اقتصاديا.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تحفيزالنشر العلمي في الدوريات العالمية المرموقة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
المرونة والمحاسبية
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تعزيز المرونة والاستجابة في إطار واضح من المحاسبية في منظومة التعليم العالي.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
القيادة والشفافية والتعاون
التميز في القيادة والشفافية والتعاون
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
إيجاد نوع من التكامل والتنسيق بين التعليم العالي وقبل الجامعي والبحث العلمي والتعليم الفني التطبيقي وبعض الجهات الأخرى ذات الصلة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البنية التحتية لتقنية المعلومات والاستمرار في تحديثها وتلبيتها للمتطلبات والمتغيرات المختلفة
تحسين نظم الاتصالات والمعلومات في مجال إدارة التعليم وعمليات التعليم والتعلم والبحث العلمي.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
المشروعات و المبادرات
القبول والإتاحة
استحداث سياسات للقبول تتسم بالديناميكية وتوافق القدرات الحقيقية للطالب.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الموارد البشرية
بناء وتكوين كوادر تدريسية متميزة مؤسسة على نظام اختيار مناسب للمعيدين كنواة لعضو هيئة التدريس.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
دعم كلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفيه لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس واعتماد مراكز التدريب
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
دعم إنشاء مراكز تنمية الموارد البشرية للجهاز الإداري وقياداته.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
إعداد لائحة طلابية متميزة ديناميكية متعددة الأنشطة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
نموذج محاكاة لبرلمان ومجلس جامعة وكلية وقسم يشارك فيه الطلاب
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
إنشاء آلية لتنظيم لقاء الخريجين بمؤسسات التوظيف داخل سوق العمل.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البرامج والمناهج
إنشاء آلية لتنظيم لقاء الخريجين بمؤسسات التوظيف داخل سوق العمل.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
البحث العلمي والابتكار
نظام جودة شامل ومعادلة لبرامج الدراسات العليا.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
زيادة حجم ونوعية البعثات الخارجية والمهمات العلمية والمنح الدولية بما يخدم خطة البحث العلمي لمصر.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
الحوكمة
تطوير وتفعيل الإطار القومي للمؤهلات NQF .
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
التطوير والتحديث المستمر للمخطط العام  وآليات فعالة للمتابعة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
هياكل تنظيمية مرنة ومواكبة للمتغيرات الحديثة.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
تكنولوجيا المعلومات والتعليم
نظام الكترونى لتقييم إنجاز الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
رفع كفاءة الشبكات ومركز معلومات  ودعم وحدات خدمات تكنولوجيا المعلومات ، وتحقيق التكامل والربط بين تطبيقات نظم المعلومات الادارية واستكمالها.
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
استكمال تفعيل البوابات الإلكترونية والمكتبة الرقمية وميكنة المكتبات والمستودع الرقمي
رفضك لهذا العنصر أو عدم ملائمته
يمثل أعلى درجات التأييد
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms