Capítulo 2. Las tecnologías de la información: principios para su aplicación, integración y selección educativa.

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Leer el capítulo dos del libro, elige la respuesta correcta según corresponda.

1.- Los roles que el profesorado debe asumir en los nuevos entornos de comunicación mediados por las TIC.

a) Diseñador, evaluador continuo y orientador.

b) Evaluadores y seleccionadores de TIC, consultores de información.

c) A y b son correctas

d) Ninguna es correcta

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2.- Cuando utilizamos los medios como sistemas de representación de ideas, sentimientos, etc., lo estamos haciendo desde una perspectiva curricular.

a) Transmisores-reproductores.

b) Prácticos-situacionales.

c) Críticos-transformadores

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3.- Si tenemos que buscar unos criterios que las TIC han de tener presentes a la hora de ser utilizado por el profesorado en su práctica docente, deben percibirse, antes que como elementos técnicos, como elementos didácticos y de comunicación.

a) Verdadero

b) Falso

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4.- Martínez (2006) señala diferentes aspectos fundamentales a la hora de adoptar decisiones para la selección de las TIC que son:

a) Nivel de complejidad, adecuación, diferencia entre los alumnos, coste-eficiencia.

b) Tipo de aprendizaje, disponibilidad, cualidades.

c) Flexibilidad, resistencia y comodidad.

d) Todas son correctas

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5. Cuando utilizamos los medios como elementos de investigación de la realidad circundante, lo estamos haciendo desde una perspectiva curricular:

a) Transmisores-reproductores.

b) Prácticos-situacionales.

c) Críticos-transformadores

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