Investigación Acción
En este espacio identificarás tus conocimientos sobre la metodología Investigación Acción para reconocer tus fortalezas y áreas de oportunidad al respecto
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1. La Investigación acción es un enfoque que considera a la enseñanza como un proceso de indagación continua
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2. La Investigación acción (IA) es una metodología para reflexionar la práctica, promover el cambio educativo y evidenciarlo, así como  argumentar críticamente la profesión docente
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3. La Investigación acción (IA) es una metodología de investigación desarrollada sólo para investigadores educativos que estén en formación de alta especialización.
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4. La Investigación acción (IA) implica el diálogo entre actores educativos para cuestionar ideas y construir acciones, nuevas perspectivas de entender la práctica.
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5. La Investigación acción (IA) implica un camino lineal que inicia con la problematización, planificación, acción y concluye con una reflexión
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6. La Investigación acción (IA) implica un camino lineal que inicia con la problematización, planificación, acción y concluye con una reflexión
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7. Lo deseable en la IA como en la innovación educativa no es el perfeccionamiento de la técnica o del método de enseñanza,  sino mejorar nuestra capacidad de someter a crítica nuestra práctica a la luz de nuestros conocimientos, y nuestros conocimientos a la luz de nuestra práctica.
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8. La IA implica una nueva visión del hombre para generar conocimientos científicos y solucionar problemas.
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9. Los pasos de la IA constituyen un proceso cíclico que puede incluir planeación del cambio, intervención y observación de proceso, reflexión; volver a planear, intervenir y reflexionar sobre el cambio...
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10. Los participantes del proyecto de IA, no son espectadores, conocen la problemática y se involucran (en mayor o menor medida) en las acciones planeadas.
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11. ¿Cómo entiendo mi oficio docente si llevo a la práctica un proyecto de investigación acción?
12. ¿Cuáles son los retos a los que me podría enfrentar  si llevo a la práctica un proyecto de investigación acción?
13. ¿Con qué conocimientos, habilidades y actitudes cuento  para llevar a la práctica un proyecto de investigación acción?
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