Iscrizione doposcuola Da Ponte 2017/2018
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Da leggere con attenzione
Il servizio doposcuola mette a disposizione n. 1 educatore (o più se il numero di studenti supera le 18 unità) in grado di sorvegliare gli studenti nella fascia oraria post scolastica dal lunedì al venerdì dalle ore 13.00 alle ore 17.30 (esclusi i giorni festivi indicati nel calendario scolastico pubblicato dal Ministero della Pubblica Istruzione). L’obiettivo è di controllarli affinché svolgano i compiti assegnati dagli insegnanti durante l’orario scolastico. Il servizio non può però garantire che lo studente svolga sempre tutti i compiti in modo preciso e corretto e non può nemmeno garantire interventi di recupero, sostegno e rinforzo specifico per singole materie (per questo ci sono altri servizi come “assistenza allo studio”, “metodo di studio”, “ripetizioni”… presenti nel sito www.iamservizi.it). In altre parole il doposcuola per tempi e modalità non può garantire il raggiungimento degli obiettivi scolastici previsti dal corpo insegnanti; il livello e i risultati ottenuti nel corso delle lezioni frontali non possono dipendere dai soli compiti assegnati per casa e dal loro svolgimento nelle ore di doposcuola. Lo Staff educativo di I AM si impegna a: 1) garantire un luogo di studio accogliente, pulito, silenzioso e dotato di strumenti necessari per lo svolgimento ottimale dei compiti per casa (dizionari, enciclopedie, computer con collegamento internet se la scuola ne è dotata); 2) controllare sul diario i compiti assegnati durante l’orario scolastico; 3) garantire luoghi alternativi (concordati con l’Istituto Scolastico), qualora ce ne fosse bisogno, per lo studio individuale (suonare, ripetere ad alta voce…);4) garantire che gli educatori svolgano al meglio il loro compito intervenendo in favore degli studenti nei tempi e nei modi da loro richiesti; 5) comunicare ai genitori l’eventuale mancato svolgimento dei compiti; 6) essere sempre disponibile per discutere e trovare soluzioni a problemi noti e nuovi.Gli studenti devono impegnarsi a: 1) non disturbare, non distrarsi, concentrarsi e fare i compiti assegnati dagli insegnanti durante le ore scolastiche; 2) chiedere l’intervento dell’educatore del doposcuola per essere aiutati o per avere conferma della correttezza dei risultati; 3) permettere all’educatore del doposcuola di controllare se i compiti sono stati svolti in modo corretto. La famiglia dello studente si impegna a: 1) chiedere al figlio come è andata la giornata e se i compiti sono stati svolti; 2) informare lo staff di I AM di ogni criticità riscontrata; 3) facilitare la comunicazione con gli insegnanti.
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