Приглашаем Вас принять участие в программе обучения (повышения квалификации объемом 72 часа). Программа реализуется в заочной форме с применением электронного контента и дистанционных технологий (в формате онлайн-курса)
Программа обучения имеет объем учебного материала 72 часа. Из них базовый (инвариативный) модуль - 40 часов и три вариативных модуля по 10 часов каждый, онлайн-консультация (2 ч).
Курс включает пять базовых модулей: «Феномен насилия и жестокого обращения с несовершеннолетними», «Российское и международное законодательство в сфере насилия и жестокого обращения к детям», «Система помощи детям, пострадавшим от насилия», «Особенности работы психолога с последствиями перенесенного ребенком насилия и жестокого обращения», «Отечественные и зарубежные подходы к оказанию психологической помощи детям, пережившим насилие».
Вариативные модули предполагают персонифицированный характер обучения с учетом выявленных у слушателей профессиональных запросов. В рамках программы осуществляется выбор трех модулей из четырех:
Модуль В.1. Технологии работы с ребенком, потерпевшим от криминального насилия, в судебно-следственной ситуации;
Модуль В2. Семейное насилие и технологии работы с семьей ребенка;
Модуль В3. Профилактика насилия и жестокого обращения по отношению к детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в организациях и замещающих семьях. Мероприятия реабилитационной и иной помощи детям;
Модуль В4. Насилие в образовательных учреждениях. Буллинг и кибербуллинг. Профилактические и коррекционные подходы.
Освоение учебного материала включает просмотр видео-лекций, видео-кейсов с разбором практических заданий, чтение текстов и изучение презентаций преподавателей, самостоятельную работу с литературными и интернет-источниками, выполнение промежуточных контрольных практических заданий после каждого модуля.
По завершении курса проводится итоговое тестирование, результаты которого будут отражены в личном кабинете.
Итоговая аттестация будет учитывать совокупность результатов выполнения промежуточных контрольных заданий и итогового теста.
Уровень овладения профессиональными компетенциями оценивается как низкий, средний или высокий. Низкий уровень овладения компетенциями не дает слушателю возможность получить удостоверение о повышении квалификации. По итогам обучения при условии успешного прохождения итоговой аттестации будет выдано удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
