교육대학원 온라인수강 경험 및 우수 수업사례 조사
본 설문은 2020년 1학기 한국외대 교육대학원에서 실시된 온라인수업 운영 점검 및 우수 수업방법의 확산을 위해 실시합니다. 성실히 응답해 주기 바랍니다.
1. 본인의 전공 *
2. 학기 *
3. 귀하는 이번 학기 온라인수업에 성실히 임했습니까? *
매우 성실
매우 불성실
4. 대면수업과 비교할 때 자신의 수업태도(성실성)에 차이가 있었다고 생각합니까? *
대면수업보다 매우 성실
대면수업보다 매우 불성실
5. 이번 학기 온라인수업에 대한 전반적인 만족도는 어떠합니까? *
매우 만족
매우 불만족
6. 대면수업과 비교할 때 온라인수업의 학습효과는 어떠합니까? *
대면수업보다 효과가 매우 높음
대면수업보다 효과가 매우 낮음
7. 이번 학기 자신이 수강했던 온라인수업 중에 수업의 질이 우수하다고 생각되는 강좌의 비율은 어느 정도입니까? *
8. 수업의 질이 높았던 강좌의 수업매체 활용방법은 무엇입니까? [복수 응답 가능] *
Required
9. 향후 온라인수업을 다시 시행될 경우 가장 적합하다고 판단되는 수업매체 활용방법은 무엇입니까? *
9-1. [추후 온라인수업 진행을 가정하여] 교육대학원의 수업을 대부분 실시간 원격강의(WebEx)로 진행하는 것에 대해서 어떻게 생각하십니까?
10. 이번 학기 온라인수업에서 아쉬웠던 점은 무엇입니까? [복수 응답 가능] *
Required
11. 수업(학점) 시간에 비해 수강한 온라인수업의 분량(수업 내용, 과제, 피드백 등 포함)이 미흡하다고 판단되는 강좌의 비율은 어느 정도입니까? *
12. 수업(학점) 시간에 비해 수강한 온라인수업의 분량(수업 내용, 과제, 피드백 등 포함)이 과도하다고 판단되는 강좌의 비율은 어느 정도입니까? *
13. 온라인학습 과정에서 심리적 고립감이나 소외감을 느꼈습니까? (학생간 상호작용 부재 등) *
14. 온라인학습 중 심리적 고립감이나 소외감을 줄이기 위한 방법으로 가장 적절한 것은 무엇이라고 생각합니까? *
15. e-mail, e-class ‘쪽지’, e-class ‘질의응답 게시판’ 등으로 질문했을 때 답변을 받기까지 걸리는 시간으로 합리적인 수준은 어느 정도라고 생각합니까? *
16. 이번 학기 본인이 수강한 온라인수업 중에서 수업의 질이 가장 우수했다고 판단되는 수업의 과목명과 교수님을 소개해주세요. (수업운영 및 수업방법 포함 - ※우수사례 확산 목적)
* 과목명, 담당교수 성명, 수업방법을 모두 작성해 주세요.
감사합니다.
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