107學年(碩士班)逢甲大學通訊工程學系應屆畢業生問卷調查
各位應屆畢業的同學,您們好:
  非常恭喜您們即將完成碩士班的里程,邁向下一個更廣闊的人生階段。通訊工程學系自成立以來,一直秉持著踏實與追求卓越的態度,提供最優質的教學品質與學習環境,期使通訊系的學生能夠儲備足夠的實力與高度競爭力,在社會上占有一席之地。為使本系精益求精,特擬此份問卷,請同學提供您寶貴的意見,做為本系爾後改進的參考與依據。謹此 敬祝
鵬程萬里  
逢甲大學通訊工程學系主任
陳 益 生 敬啟
請填寫學號後3碼 *
Your answer
逢甲大學通訊工程學系教育目標
一、能夠成為具備系統觀之通訊專業人才
能具備通訊工程的系統觀念、專業知識與技術;能秉持工程倫理之素養,在工作中適當運用所學,對通訊產業及社會經濟發展作出貢獻。
二、能夠擁有自我成長與勝任工作之能力
透過專業報告、習作、專題製作或論文研究培養獨立思考與創新思維之能力,亦能進行團隊合作、有效溝通及計畫管理,得以在工作或深造的過程中於預訂時程完成各項任務及挑戰。
三、能夠持續拓展宏觀視野
具備基礎外語能力,持續吸收國內外通訊產業相關之標準或資訊,並將在學校參與各項活動之經驗轉化成自我提升的能量;瞭解人文素養的重要性,並在日常生活之中予以實踐。
您認為左列目標對於您未來求學及就業的重要性 *
極重要<…>極不重要
5
4
3
2
1
能夠成為具備系統觀之通訊專業人才
能夠擁有自我成長與勝任工作之能力
能夠持續拓展宏觀視野
您認為修讀碩士期間本系是否幫助您達成左列目標 *
極佳<……>極差
5
4
3
2
1
能夠成為具備系統觀之通訊專業人才
能夠擁有自我成長與勝任工作之能力
能夠持續拓展宏觀視野
核心能力
A 具備通訊工程特定領域之專業素養
具備通訊專業素養,並在通訊工程特定領域,至少具備其中一個領域的專業能力。
B 計畫管理及執行專題研究之能力
具有計畫管理能力,善用軟硬體工具,策劃及執行專題研究,取得所需之數據,且正確加以分析與解釋。
C 具備通訊特定領域創新思考及解決問題之能力
能夠正確陳述問題,並經由創新思考,獨立規劃、設計通訊特定領域之組件、製程或系統。
D 發表專業論文與口頭報告之能力
於國內外通訊相關專業學術會議或期刊發表論文,並能有條理地進行口頭陳述與表達。
E 跨領域團隊合作、有效溝通與整合之能力
能與不同領域人員進行良性溝通、協調、整合與互動,順利達成工作任務。
F 具備國際視野
能夠收集國內外通訊技術標準及相關資訊,積極參與國際專業活動。
G 領導、管理及規劃之能力
認知遵守專業倫理,並依據研究方向,帶領同組同學參與計畫之執行與管理。
H 終身自我學習成長之能力
熟悉當代議題且予以評論,瞭解通訊工程對於人類生活之影響,並具備持續不斷自我學習的能力。
您認為以下能力達成 教育目標的重要性 *
極重要<……>極不重要
5
4
3
2
1
A. 具備通訊工程特定領域之專業素養
B. 計畫管理及執行專題研究之能力
C. 具備通訊特定領域創新思考及解決問題之能力
D. 發表專業論文與口頭報告之能力
E. 跨領域團隊合作、有效溝通與整合之能力
F. 具備國際視野
G. 領導、管理及規劃之能力
H. 終身自我學習成長之能力
您認為通訊系碩士班是否已幫助您獲得以下能力 *
極重要<……>極不重要
5
4
3
2
1
A. 具備通訊工程特定領域之專業素養
B. 計畫管理及執行專題研究之能力
C. 具備通訊特定領域創新思考及解決問題之能力
D. 發表專業論文與口頭報告之能力
E. 跨領域團隊合作、有效溝通與整合之能力
F. 具備國際視野
G. 領導、管理及規劃之能力
H. 終身自我學習成長之能力
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