استبيان تصورات الطلبة للتعلم عن بعد خلال فترة الحجر الصحي الخاص بجائحة كورونا
Sign in to Google to save your progress. Learn more
البيانات الأولية
الجنس *
التخصص *
المستوى الدراسي *
الجامعة *
أختي الطالبة / أخي الطالب، يتكون هذا الاستبيان من مجموعة عبارات حول التعلم عن البعد الذي دعت إليه الجامعة خلال فترة جائحة كورونا، والمطلوب منك أن تعبر عن رأيك الشخصي نحو كل عبارة من العبارات باختيار الخانة التي تنطبق عليك.هذا الاستبيان ليس اختبارا، لذلك لا توجد عبارات صحيحة وأخرى خاطئة، ولكن لكل شخص رأيه، المهم أن تعبر عن رأيك بصراحة.
*
نعم
لا
1-أتحكم في مبادئ استخدام الإعلام الآلي
2-تلقيت تكوينا عن استخدام التعليم عن بُعد
3-أستطيع إستخدام الأنترنت بسهولة(تحميل ملفات ، أبحاث، كتب...)
4-أتمكن من الدخول إلى المنصة الرقمية للجامعة بسهولة
5-لدي اشتراك ثابت في الانترنت خلال فترة جائحة كورونا
 6-كيف تحصلت على دروسك خلال فترة الحجر الصحي ؟ *
نعم
لا
6-أ-بواسطة المنصة الرقمية للجامعة
6-ب-بواسطة وسائط التواصل الإجتماعي
6-ج-بواسطة زميل
7- لم أستخدم المنصة الرقمية لمتابعة دروسي لأنني *
نعم
لا
7-أ - لا أملك كمبيوتر خاص
7-ب- لا أملك هاتفا ذكيا
7-ج- تدفق الأنترنت ضعيف
7-د- لا أتوفر على الأنترنت في بيتي
7-هـ- لا أعرف كيفية استخدام المنصة
7-و- لم أحصل على حسابي ورقمي السري الخاص بالمنصة
7-ي- لأن غياباتي لا تحتسب في المنصة
8- ما هو عدد المرات التي استخدمت فيها المنصة خلال فترة الحجر الصحي؟ *
9-  ما هو الوقت الذي تقضيه يوميا في متابعة دروسك عن بُعد *
10-  متى توقفت عن استخدام المنصة ؟ *
11- توقفت عن استخدام المنصة الرقمية للدروس *
نعم
لا
11-أ- لأن الدروس غير منظمة
11-ب- لأنها تتضمن كمية كبيرة من الدروس
11-ج- لأن الدروس لا تحتوي على صور ،مخططات، جداول...
11-د- لأنني عندما لا أفهم عنصرا ما لا أتمكن من طرح أسئلة
11-هـ-لأنني أنهيت تحميل كل الدروس
12-أرى من الأفضل أن تكون الدروس في ملف واحد *
13-أفضل الدروس في شكل محاضرات متتالية و بتواريخ محددة                 *
14- تحتوي المحاضرات على رسومات و مخططات و صور تساعد على الشرح *
15- محتوى المحاضرات يحترم برنامج المادة *
16-الدروس بالمنصة غنية بالأمثلة التوضيحية *
17- تسمح لي الدروس عن  بُعد من التواصل مع زملائي ، أكثر من القسم *
18- أتواصل مع أستاذي في  المنصة أكثر من القسم                         *
19 - أتمكن في المنصة من طرح أسئلة أكثر                                 *
20- الشرح في المحاضرات لا يختلف عن القسم *
21-تتضمن الدروس أسئلة لتقويم فهمي للدروس *
22- كنت أتحاور مع أستاذي كثيرا داخل القسم                         *
23- أتناقش مع أستاذي عبر المنصة الرقمية للجامعة                       *
24- أرسل أبحاثي و أجيب على أسئلة الأستاذ بواسطة المنصة           *
25- أتواصل مع زملائي حول الدروس خارج القسم                     *
26-تحميل الدروس من المنصة أفضل من كتابتها داخل القسم *
27-من خلال المنصة لا يمكنني الاستفادة من أسئلة زملائي والإجابة عنها عكس ما كان يحدث بالقسم.   *
28-من خلال المنصة لدي الوقت الكافي للاستفسار عن النقاط الغامضة في الدروس *
29- أنجح في دراستي بفضل مجهوداتي الذاتية                           *
30- أنجح في دراستي بفضل مساعدة الأستاذ                         *
31- أبذل كل جهدي لفهم الدروس الموجودة بالمنصة *
32-لست بحاجة لمساعدة الآخرين في استخدام المنصة *
33-اعتمادي سابقا على الانترنت قبل جائحة كورونا في التعلم عبر مختلف الوسائط ساعدني في استخدام المنصة الالكترونية للجامعة *
34-إجابات الأستاذ عبر المنصة لأسئلتي ساعدتني في فهم واستيعاب الدروس. *
35-توجد إرشادات كافية تشرح كيفية استخدام المنصة *
36-سطرت برنامجا للدراسة من خلال المحاضرات الموجودة بالمنصة *
37- لاأشعر بأن هناك طلبة أفضل مني عندما أستخدم المنصة       *
38-لا أشعر بإفتقادي للأستاذ لأنني أتابع دروسه بواسطة المنصة *
39-لا أشعر بإفتقادي لزملائي في القسم، لأنني أتواصل معهم بواسطة المنصة *
40-أحصل بواسطة المنصة على دروسي بسرعة و في أي وقت *
41-التعلم عن بعد أحسن حل لتعويض الغياب عن الجامعة خلال جائحة كورونا *
42-التعلم عن بعد فرصة للتغلب على الروتين في ظل الحجر الصحي المتعلق بجائحة كورونا *
Submit
Clear form
This form was created inside of université Abdelhamid ibn badis mostaganem. Report Abuse