Опитування студентів кафедри фізики та інформаційних систем ДДПУ імені Івана Франка

Die Datei kann in Ihrem Browser nicht geöffnet werden, weil JavaScript nicht aktiviert ist. Aktivieren Sie JavaScript und laden Sie die Seite noch einmal.

Опитування студентів щодо якості освіти

E-Mail-Adresse *

Зазначте освітньо-професійну програму, за якою Ви навчаєтесь?
*

Середня освіта (Інформатика, математика);

Комп'ютерні науки;

Середня освіта (Інформатика);

Середня освіта (Фізика, математика);

Середня освіта (Фізика, інформатика);

Комп’ютерна фізика;

Прикладна фізика та наноматеріали;

Ви навчаєтесь:

на бакалавраті;

у магістратурі;

в аспірантурі;

Як в цілому Ви оцінюєте свою старанність у навчанні?
*

Навчаюся з повною віддачею сил.

Навчаюся старанно лише час від часу.

Навчаюся зовсім нестаранно.

Важко відповісти.

Чи працюєте Ви, паралельно з навчанням?
*

Так, працюю на постійній основі.

Ні, не працював (ла) до цього часу.

Іноді, влаштовуюся тимчасово.

Чи задовольняє Вас рівень матеріального забезпечення аудиторій?
*

Так, повністю задовольняє.

Скоріше так, рівень достатній.

Скоріше ні, рівень недостатній.

Ні, рівень незадовільний.

Важко відповісти.

Що саме Ви б змінили у матеріальному забезпеченні освітнього процесу?

Чи задовольняє Вас рівень викладання?
*

Так, повністю задовольняє.

Скоріше так, рівень викладання переважної більшості викладачів достатньо високий.

Ні, викладання здійснюється переважно на незадовільному рівні.

Важко відповісти.

Чи зрозумілі та чіткі критерії оцінювання навчальних досягнень?

так

ні

Auswahl löschen

Оцініть перелічені навички викладачів (де 1 - меншість викладачів володіє зазначеною навичкою, а 10 - більшість викладачів володіє зазначеною навичкою). Викладачі кафедри фізики та інформаційних систем:
*

Актуальність та сучасність освітнього матеріалу

Вміння зрозуміло пояснити матеріал

Відкритість у спілкуванні та допомозі

Гнучкість у спілкуванні, почуття гумору

Застосування різних, цікавих методик викладання та форм робіт

Викладач надає можливість висловлення власної думки

Викладач справедливо та прозоро здійснює оцінювання

Викладач завчасно та чітко пояснює розподіл балів та формат роботи

Викладач надає достатню консультативну підтримку

Викладач надає достатню інформаційну підтримку своєї дисципліни

Актуальність та сучасність освітнього матеріалу

Вміння зрозуміло пояснити матеріал

Відкритість у спілкуванні та допомозі

Гнучкість у спілкуванні, почуття гумору

Застосування різних, цікавих методик викладання та форм робіт

Викладач надає можливість висловлення власної думки

Викладач справедливо та прозоро здійснює оцінювання

Викладач завчасно та чітко пояснює розподіл балів та формат роботи

Викладач надає достатню консультативну підтримку

Викладач надає достатню інформаційну підтримку своєї дисципліни

Чи задоволені Ви інформаційною підтримкою освітнього процесу?

Так.

Ні.

Недостатньо матеріалів у бібліотеці.

Немає доступу до Інтернет-ресурсів.

Викладачі не надають список рекомендованих джерел.

Рекомендованих викладачами ресурсів недостатньо для опанування дисципліни.

Pflichtfrage

Чи задоволені Ви консультативною підтримкою освітнього процесу?

Так.

Розклад консультацій з викладачами відсутній.

Ні.

Викладачі не спілкуються поза межами аудиторії.

Консультації викладачем надаються лише при особистому офлайн-спілкуванні.

Викладачі недоступні через соціальні мережі чи сервіси.

Pflichtfrage

Чи задоволені Ви психологічною підтримкою від університету?

Так.

Ні.

Нічого про таку підтримку не знаю.

Знаю, що є психологічна служба.

Знаю, що є телефон довіри, яким можна анонімно скористатися.

Pflichtfrage

Чи відомо про наявність нормативних документів про визнання результатів навчання, отриманих у неформальній освіті?

Так

Ні

Auswahl löschen

Оцініть перелічені навички викладачів (де 1 - меншість викладачів володіє зазначеною навичкою, а 10 - більшість викладачів володіє зазначеною навичкою). Викладачі з інших кафедр:
*

Актуальність та сучасність освітнього матеріалу

Вміння зрозуміло пояснити матеріал

Відкритість у спілкуванні та допомозі

Гнучкість у спілкуванні, почуття гумору

Застосування різних, цікавих методик викладання та форм робіт

Викладач надає можливість висловлення власної думки

Викладач справедливо та прозоро здійснює оцінювання

Викладач завчасно та чітко пояснює розподіл балів та формат роботи

Викладач надає достатню консультативну підтримку

Викладач надає достатню інформаційну підтримку своєї дисципліни

Актуальність та сучасність освітнього матеріалу

Вміння зрозуміло пояснити матеріал

Відкритість у спілкуванні та допомозі

Гнучкість у спілкуванні, почуття гумору

Застосування різних, цікавих методик викладання та форм робіт

Викладач надає можливість висловлення власної думки

Викладач справедливо та прозоро здійснює оцінювання

Викладач завчасно та чітко пояснює розподіл балів та формат роботи

Викладач надає достатню консультативну підтримку

Викладач надає достатню інформаційну підтримку своєї дисципліни

Чи достатньо Вам часу на виконання самостійної роботи?

Так

Ні

Чи відчуваєте Ви себе перевантаженим за результатами навчального тижня?

Так.

Ні.

Скоріше так, ніж ні.

Скоріше ні, ніж так.

Якщо Ви відчуваєте перевантаження, то через які навчальні дисципліни?

Чи знаєте Ви, куди звернутися за соціальною підтримкою в університеті?

Так.

Ні.

Частково розумію.

Чи знаєте Ви процедури урегулювання конфліктних ситуацій?

Так, чітко розуміюсь у вирішенні таких ситуацій.

Ні, не знаю.

Частково розумію.

Чи виникали у Вас конфліктні ситуації з викладачами? Якщо так, зазначте ПІБ викладача або опишіть ситуацію, як вона вирішилась.

Чи вважаєте Ви достатньою кількість позааудиторних заходів - бесід, форумів, круглих столів, тренінгів тощо?

Так, достатньо.

Ні, хотілося б більше позааудиторних робіт.

Важко відповісти.

Яких позааудиторних заходів Вам не вистачає? (можна обрати декілька)

Заходів з фахівцями у галузі освіти.

Заходів з фахівцями у галузі інформатики та комп'ютерних технологій.

Заходів з фахівцями у галузі психології, лідерства, тімбілдінгу тощо.

Sonstiges:

Pflichtfrage

Чи знаєте про нормативні документи про визнання результатів навчання у неформальній освіті?

Так.

Ні.

Важко відповісти.

Чи вважаєте Ви за доцільне ввести в освітню програму нові навчальні дисципліни? Якщо так, то які.

Чи задовольняють Вас курси з переліку вільного вибору дисциплін?

Так, задовольняють повністю.

Так, задовольняють частково.

Ні, немає тих, що хочу вивчати.

Ні, перелік завеликий.

Які платформи та середовища використовувалися викладачами в умовах дистанційного навчання? (можна обрати декілька)
*

Moodle;

Google Classroom;

Microsoft Teams;

Zoom;

Google Meet;

Соціальні мережі Viber, Telegram, WhatsApp тощо;

Електронна пошта;

Sonstiges:

Pflichtfrage

Які платформи та середовища, на Вашу думку, є найбільш зручними для підтримки освітньої діяльності? (можна обрати декілька)
*

Moodle;

Google Classroom;

Microsoft Teams;

Zoom;

Google Meet;

Соціальні мережі Viber, Telegram, WhatsApp тощо;

Електронна пошта;

Sonstiges:

Pflichtfrage

Чи зустрічалися Ви з фактами булінгу в університеті?
*

Так, це відбулося зі мною.

Так, я був свідком булінгу в університеті.

Ні, про такі випадки я не знаю.

Чи знаєте Ви, до кого варто звертатися та як розв'язувати проблему, якщо Ви стали свідком або об'єктом булінгу?
*

Так.

Частково розумію.

Ні, не знаю.

Якщо Ви були свідком або об'єктом булінгу, опишіть ситуацію та процес її вирішення.

Чи зустрічалися Ви з фактами сексуальних домагань в університеті?
*

Так, це відбулося зі мною.

Так, я був свідком сексуальних домагань в університеті.

Ні, про такі випадки я не знаю.

Чи знаєте Ви, до кого варто звертатися та як розв'язувати проблему, якщо Ви стали свідком або об'єктом сексуальних домагань?
*

Так.

Частково розумію.

Ні, не знаю.

Якщо Ви були свідком або об'єктом сексуальних домагань, опишіть ситуацію та процес її вирішення.

Що б Ви хотіли змінити в університеті/факультеті/кафедрі або у навчанні загалом?

ДЯКУЄМО!!! СЛАВА УКРАЇНІ!!!

Senden

Alle Eingaben löschen

Geben Sie niemals Passwörter über Google Formulare weiter.

Google Formulare

Dieser Inhalt wurde nicht von Google erstellt und wird von Google auch nicht unterstützt.