Caracterización familias Colegio Luis Eduardo Mora Osejo
Estimados padres, madres, cuidadores y estudiantes; la encuesta que se presenta a continuación tiene como objetivo caracterizar a las familias del colegio Luis Eduardo Mora Osejo a nivel familiar, socio-económico, educativo y demográfico. Agradecemos diligenciarla con honestidad  y completa, en compañía del estudiante.
Favor leer con atención cada una de las preguntas.
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1. Nombre completo del estudiante: *
*
3. Edad *
4. Grado en el que se encuentra el estudiante: *
5. Curso del estudiante: *
6. Año en el que el estudiante ingresó a la Institución Educativa *
7. ¿Cuántos años lleva en el Colegio? *
8. ¿En cuántas instituciones educativas ha estudiado? *
9. ¿Ha perdido años escolares? (Si la respuesta es afirmativa, responda las siguientes dos preguntas. *
9.1 ¿Cuántos años escolares ha perdido? *
9.2 ¿Cuáles años escolares ha perdido? *
10. ¿Quién es la persona de la casa que está más pendiente del proceso educativo escolar?   *
SI
NO
Papá
Mamá
Hermano mayor
Ninguno
Otro
11. El estudiante pertenece a alguno de los siguientes grupos étnicos:     *
12. Dirección del lugar de residencia del estudiante: *
13. Barrio: *
14. Localidad: *
15.  Vive en zona: *
16.  El estudiante cuenta con subsidio de movilidad: *
17. Para llegar al colegio el estudiante se desplaza en: *
18. Para llegar al colegio el estudiante tarda entre: *
¿El estudiante es víctima del conflicto armado? Si su respuesta es afirmativa, responda la siguiente pregunta
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¿Cuál de los siguientes hechos victimizantes ha presentado el estudiante o la familia? *
19. ¿Quién es el acudiente principal del estudiante? *
SI
NO
Madre
Padre
Hermano (a)
Madrasta
Padrastro
Abuelo
Abuela
Tío (a)
20.  ¿Quiénes conforman el núcleo familiar del estudiante? Marque todas las opciones que necesite. *
SI
NO
Madre
Padre
Hermano (a)
Madrasta
Padrastro
Abuelo
Abuela
Tío (a)
21. Señale ¿Cuál es la composición familiar? *
22. Marque con quien de estas personas vive: (Puede marcar una o varias opciones) *
SI
NO
Madre, madrastra, o madre adoptiva.
Padre, padrastro o padre adoptivo.
Hermanos o hermanas mayores.
Hermanos o hermanas menores.
Otras personas de la familia.
Hijos(as)
23.  Edad del acudiente principal del estudiante: *
24. Estado civil de los padres: *
25. ¿Qué religión practican o profesan en la familia? *
26. ¿El estudiante vive en?: *
27. ¿El lugar donde vive es?: *
28. ¿Qué tipo de telefonía usa? *
29. ¿En su casa hay computador? *
30. Incluido usted, ¿Cuántas personas viven en su casa? *
31. ¿Qué edad tiene su mamá/madrastra?   *
32. ¿Qué edad tiene su papá/padrastro? *
33. Marque cuales de los miembros de su familia trabajan. (Puede elegir varias opciones) *
SI
NO
Madre, madrastra, o madre adoptiva.
Padre, padrastro o padre adoptivo.
Hermanos o hermanas mayores.
Hermanos o hermanas menores.
Otras personas de la familia.
Personas que no son de tu familia.
Ninguna trabaja
34. Nivel educativo de la familia *
Sin escolaridad
Primaria incompleta
Primaria (completa hasta 5° de primaria)
Bachillerato incompleto
Bachillerato completo (hasta grado 11°)
Técnico profesional o técnologo
Universitario profesional
Especialización
Maestría
Doctorado
Madre
Padre
Hermano 1
Hermano 2
Hermano 3
35. Ocupación familiar: *
Trabajador independiente
Trabajador dependiente
Pensionado
En el hogar
Falleció
Otro, ¿Cúal?
Madre
Padre
Hermano 1
Hermano 2
Otro
36. El acudiente principal trabaja: *
37. ¿Cuántas horas trabaja el acudiente principal? *
38. Los ingresos del acudiente principal son:  (1SMLV: un salario mínimo legal vigente equivale a $1.014.980) *
39. ¿La relación del estudiante con su madre o cuidador principal es?: *
40. ¿La relación del estudiante con su padre o padrastro es?: *
41. ¿La relación del estudiante con sus hermano(s) o hermana(s) es? *
42. ¿En su casa existen normas o reglas que se deban cumplir? *
43. ¿Quién hace cumplir las normas o reglas en su casa? *
44. Usted como madre, padre y/o acudiente se considera: *
45. Durante la semana, en la jornada contraria, ¿con quién permanece el estudiante?:  (Puede marcar una o varias opciones) *
46. ¿Los fines de semana, el estudiante comparte con?:  (Puede marcar una o varias opciones) *
47. ¿Usted considera que la convivencia en el Colegio es?: *
48. ¿Conoce el manual de Convivencia Escolar de este colegio? *
49. ¿Considera que las normas de convivencia o disciplina se aplican de forma justa en el colegio? *
50. ¿Los profesores son firmes y exigen a los estudiantes durante sus clases?: *
51. ¿Cuáles de las siguientes situaciones afectan más el ambiente del salón de clase? *
52. ¿Has dejado de ir al colegio porque le tienes miedo a alguien de tu colegio? *
53. ¿Se venden drogas dentro del colegio? *
54. ¿Has visto a algún compañero de tu curso consumiendo drogas dentro de tu colegio? *
55. ¿Qué tan comunes son las amenazas u hostigamientos entre sus compañeros? *
56. ¿Los estudiantes indisciplinados se comportan igual frente a todos los profesores?: *
57. ¿La relación con sus compañeros(as) del salón es?: *
58. En los últimos doce meses, ¿algún compañero de tu curso trajo al colegio armas blancas? *
59. ¿Te sientes seguro en tu colegio? *
60. ¿Cuáles considera usted, como los lugares más inseguros en el colegio? *
61. El año pasado, ¿Cuántas veces tuviste una pelea física con un compañero(a) del colegio? *
62. ¿Por qué vienes al colegio? *
63. ¿Qué asignaturas le gustan más? *
64. ¿Qué asignaturas se le dificultan?: *
65. Una vez terminado su bachillerato, su meta es:
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