1º EM EJA PORTUGUÊS(Prof. Márcio) - PET 2:   1ª E 2ª SEMANAS
Caro aluno,

Aqui você encontrará  atividades  relativas às  2 semanas de estudos do Segundo Módulo do PET. Estas atividades deverão ser respondidas no formulário e enviadas de forma online.

O envio das atividades de forma online torna dispensável a entrega da atividade por escrito quando voltarmos. Tudo ficará arquivado.

Aqueles que, por algum motivo, não enviarem online deverão entregar todas as atividades assim que retornarmos.

As questões do PET do 1º ano regular foram adaptadas para uma melhor compreensão da atividade , e assimilação  do conhecimento por você.
Em caso de dúvida, entrar em contato pelo chat do Conexão Escola.

Um abraço,
Márcio Evandro
Nome completo *
Semana 1:
LINGUAGEM E LÍNGUA.
Leia o texto a seguir. *
1 point
O texto tem fim:
O texto tem fim:
Explique a relação sugerida no texto entre o conhecimento teórico e o prático. *
1 point
Em todas as alternativas, os termos se referem a “o jovem motorista”, exceto em: *
1 point
Há o predomínio no texto de sequência tipo: *
1 point
No trecho “— SE EU ADIVINHAR quantas ovelhas você tem aí, você me dá uma?”, a forma destacada introduz: *
1 point
Em “O jovem motorista desceu do carrão, elegante dos pés até a cabeça, chegou ao lado do pastor[...]”, as vírgulas foram colocadas para indicar: *
1 point
Semana 2:
A LINGUAGEM COMO ATIVIDADE SOCIOINTERATIVA.
 Leia a explicação abaixo: *
1 point
Pesquise o assunto"variações linguísticas, e responda" Qual o motivo do autor do texto ter se utilizado dessa variante linguística para se comunicar?
Pesquise o assunto"variações linguísticas, e responda"
Qual o motivo do autor do texto ter se utilizado dessa variante linguística para se comunicar?
Leia o texto abaixo: *
2 points
No trecho “Eu ia consegui ficar em pé na minha TRIQUILA TIGRADA, sair do BACK SIDE, subir no LIP, trabalhar a ESPUMA, iiiiihhhhaaaaaaaaa! (...), as expressões destacadas são gírias próprias de que grupo social?
No trecho “Eu ia consegui ficar em pé na minha TRIQUILA TIGRADA, sair do BACK SIDE, subir no LIP, trabalhar a ESPUMA, iiiiihhhhaaaaaaaaa! (...), as expressões destacadas são gírias próprias de que grupo social?
O trecho em questão seria compreensivel por qualquer pessoa? *
1 point
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