Возрастная психология

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Тест по теме "Возрастная психология"

Комплекс оживления: *

появляется в возрасте 4-5 месяцев

распадается в возрасте 2-3 месяца

распадается к 12 месяцам

появляется на втором месяце жизни

Фамилия, Имя *

При деменции средней степени пациент: *

не нуждается в постоянном присмотре

нуждается в постоянном наблюдении медицинских работников

нуждается в постоянном присмотре родственников или сиделки

Период отрочества - : *

включает в себя подростковый возраст и раннюю юность

завершается кризисом среднего возраста

начинается с 7 лет

включает в себя школьный и подростковый возраст

Комплекс оживления это: *

эмоционально-двигательная реакция младенца, обращенная к взрослому, который ухаживает за ребенком

эмоционально-двигательная реакция подростка, обращенная к сверстникам

эмоционально-двигательная реакция младенца, обращенная к любому взрослому

эмоционально-двигательная реакция взрослого, обращенная к ребенку

Кризисные периоды в развитии ребенка *

наблюдаются в середине определенных возрастных периодов

существуют два кризиса - первого года и подросткового возраста

наблюдаются при переходе от одного возрастного периода к другому

внешне никак не проявляются, отмечается лишь скачок в развитии ребенка

В младшем школьном возрасте самооценка ребенка в основном зависит от: *

родителей

самого ребенка

сверстников

учителя

Геронтология - это наука, изучающая: *

состояние организма в конечной стадии патологического процесса, динамику и механизмы умирания

процессы, связанные со старением организма

динамику и течение возрастных кризисов

процессы, связанные с профилактикой и лечением болезней старческого возраста

Нравственное самосознание начинает формироваться в: *

период зрелости

подростковый период

младший школьный возраст

раннее детство

Кризис, который связан с переоценкой ценностей (в профессиональной сфере, семейной жизни, в самореализации) - это кризис *

конца жизни

пубертатного возраста

кризис выхода на пенсию

средних лет

Раннее детство - это период: *

от 1 года до 6-7 лет

от 1 года до 3 лет

от 3 до 6-7 лет

от рождения до 1 года

Психологическая готовность ребенка к школе состоит из компонентов: *

да

нет

умение читать

развитие мотивации

произвольность поведения

достаточный уровень развития психических процессов: внмиания, памяти, мышления. (Например, умение обобщать, сравнивать предметы, классифицировать их)

высокая самооценка

да

нет

умение читать

развитие мотивации

произвольность поведения

высокая самооценка

Значение ролевой игры для ребенка заключается в: *

да

нет

в игровой форме ребенок воспроизводит деятельность взрослых и отношения между ними

в игре у ребенка развиваются произвольное внимание и произвольная память

ребенок в игре учится подчиняться правилам, формируется произвольность поведения

необходимость объясняться в игре со сверстниками стимулирует развитие связной речи

да

нет

в игровой форме ребенок воспроизводит деятельность взрослых и отношения между ними

в игре у ребенка развиваются произвольное внимание и произвольная память

ребенок в игре учится подчиняться правилам, формируется произвольность поведения

необходимость объясняться в игре со сверстниками стимулирует развитие связной речи

Возрастной кризис характеризуется: *

сменой интересов, которые направляют развитие ребенка

все ответы верны

резким нарастанием трудностей в общении

наличием трудновоспитуемости ребенка

Для периода раннего детства свойственно мышление: *

абстрактное

наглядно-образное

мышление еще не развито

наглядно-действенное

Группа № *

Для какого возрастного периода характерно появление ролевой игры? *

дошкольный возраст

кризис трёх лет

школьный возраст

ранее детство

Акмеология это: *

раздел психологии, изучающий особенности старческого возраста

раздел психологии, изучающий развитие человека от рождения до совершеннолетия

раздел психологии, изучающий человека в период зрелости

раздел психологии, изучающий личность вне зависимости от возраста человека

Для кризиса первого года не характерно: *

появление автономной речи

всплеск самостоятельности ребенка

разрыв ситуации слитности ребенка и взрослого

нежелание контактировать со взрослым

Для кризиса трёх лет не свойственно: *

проявления негативизма и упрямства

обесценивание взрослых

возникновение внутренней жизни ребенка

стремление к самостоятельности

Пубертатный кризис связан: *

с резким изменением условий жизни

с половым созреванием

выделением своего "Я"

с профессиональным выбором

Каковы задачи развития в подростковом возрасте? *

да

нет

самоопределение в области образования и профессии

подготовка к семейной жизни

формирование произвольности учебных действий

построение нового телесного образа Я,формирование полоролевой идентичности

Реакция эмансипации это: *

стремление занять определенное положение среди сверстников

протест, выражаемый в непослушании, грубости, прогулах и т.п.

подражание определенному реальному лицу, литературному герою, персонажу кинофильма

гипертрофированное стремление подростков к самостоятельности от родителей

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms