PHIẾU KHẢO SÁT HỌC SINH TỐT NGHIỆP NĂM 2020

Các Anh/Chị cựu học sinh thân mến!
Trường TCN KTCN Hùng Vương thực hiện Phiếu thu thập ý kiến học sinh tốt nghiệp để đánh giá hiệu quả đào tạo của trường đồng thời cải tiến chất lượng đào tạo cho các năm học sau của hệ đào tạo TCN tại Trường TCN KTCN Hùng Vương.

HỌ VÀ TÊN *

Giới tính *

Nam

Nữ

Ngày/ tháng/ năm sinh *

YYYY

Địa chỉ liên lạc *

Mã số HS (VD: 18CNO1.01) *

Lớp (18CNO1) *

Niên khoá *

Điện thoại *

Xếp loại tốt nghiệp *

Xuất sắc

Giỏi

Khá

Trung bình

1. Tình hình việc làm của Anh/Chị như thế nào?

Chưa đi làm (trả lời tiếp câu 2,3 bỏ qua câu 4,5,6,7,8)

Đã đi làm (bỏ qua câu 2, 3 chuyển đến câu 4)

Clear selection

2. Lý do Anh/chị chưa đi làm

Đã xin việc nhưng không thành công (trả lời tiếp câu 3)

Đang học tiếp/ Muốn học liên thông CĐ (chuyển đến II)

Chưa có nhu cầu việc làm (chuyển đến II)

Clear selection

3. Lý do Anh/chị xin việc làm không thành công:

Thiếu thông tin tuyển dụng

Trình độ ngoại ngữ chưa đáp ứng yêu cầu

Thiếu mối quan hệ với nhà tuyển dụng

Thiếu kỹ năng chuyên môn/nghiệp vụ

Thiếu kinh nghiệm làm việc

Other:

Clear selection

4. Bao lâu sau khi tốt nghiệp, Anh/Chị tìm được việc làm:

Trong vòng 1 tháng

Từ 3 – 6 tháng

Từ 6 – 12 tháng

Other:

Clear selection

5. Hiện nay, đang làm việc tại doanh nghiệp nào ( tên doanh nghiệp, địa chỉ, vị trí công việc, mức lương...)

Tên doanh nghiệp, địa chỉ

Vị trí công việc

Mức lương

6. Công việc anh (chị) đang làm có đúng với ngành được đào tạo không?

Đúng ngành đào tạo

Gần ngành đào tạo

Trái ngành đào tạo

Clear selection

7. Anh/ Chị tìm được việc làm thông qua con đường nào:

Qua thông báo tuyển dụng lao động trên báo, đài, truyền hình…

Qua người thân, bạn bè

Qua giáo viên của khoa

Qua sự hỗ trợ của tổ GTVL nhà trường

Other:

Clear selection

8. Anh/Chị có thay đổi công ty/ doanh nghiệp không

Chưa lần nào

1 lần

2 lần

3 lần

Clear selection

III. Anh/Chị vui lòng cho ý kiến nhận xét của mình về khóa học tại trường bằng cách đánh dấu X vào ô tương ứng cho từng mục với mức độ do mình đánh giá cho các lĩnh vực dưới đây:

A. Mục tiêu và chương trình đào tạo *

Khá / Đồng ý

Tốt / Hoàn toàn đồng ý

Trung bình / Không đồng ý

Yếu/ Hoàn toàn không đồng ý

Nghề học có mục tiêu rõ ràng, phù hợp với yêu cầu xã hội.

Chương trình đào tạo có khối lượng kiến thức, kỹ năng vừa phải so với thời gian đào tạo

Tỷ lệ phân bổ giữa lý thuyết và thực hành hợp lý

Nội dung chương trình phù hợp với mục tiêu đào tạo

Khóa học giúp học sinh phát triển những kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp

Sau khóa học, Anh/Chị đánh giá mức độ hình thành kỹ năng nghề nghiệp của mình

Tài liệu học tập, giáo trình được cung cấp trong quá trình học tập

Trang thiết bị thực hành được cung cấp đầy đủ, đúng thời gian thực hành

Khá / Đồng ý

Tốt / Hoàn toàn đồng ý

Trung bình / Không đồng ý

Yếu/ Hoàn toàn không đồng ý

Nghề học có mục tiêu rõ ràng, phù hợp với yêu cầu xã hội.

Chương trình đào tạo có khối lượng kiến thức, kỹ năng vừa phải so với thời gian đào tạo

Tỷ lệ phân bổ giữa lý thuyết và thực hành hợp lý

Nội dung chương trình phù hợp với mục tiêu đào tạo

Khóa học giúp học sinh phát triển những kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp

Sau khóa học, Anh/Chị đánh giá mức độ hình thành kỹ năng nghề nghiệp của mình

Tài liệu học tập, giáo trình được cung cấp trong quá trình học tập

Trang thiết bị thực hành được cung cấp đầy đủ, đúng thời gian thực hành

B. Đội ngũ giáo viên *

Tốt / Hoàn toàn đồng ý

Khá / Đồng ý

Trung bình / Không đồng ý

Yếu/ Hoàn toàn không đồng ý

Có kiến thức, kỹ năng nghề sâu, rộng

Có cách truyền đạt/giảng bài dễ hiểu

Nhiệt tình giúp đỡ học sinh.

Đến lớp đầy đủ, đúng giờ, theo đúng thời khóa biểu

Công bằng trong thi cử kiểm tra

C. Công tác quản lý, dịch vụ đào tạo: *

Tốt / Hoàn toàn đồng ý

Khá / Đồng ý

Trung bình / Không đồng ý

Yếu/ Hoàn toàn không đồng ý

Công tác tổ chức đào tạo (thời khóa biểu, lịch thi học kỳ, lịch thi tốt nghiệp, thời gian thực tập sản xuất…) của trường được công bố rộng rãi, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh.

Phòng học đủ ánh sáng, âm thanh, thoáng mát, phù hợp với sĩ số học sinh/ lớp.

Nội dung và thời gian thực tập sản xuất phù hợp với chuyên ngành đào tạo.

Kết quả học tập của học sinh được niêm yết công khai trên website, bảng thông báo nhà trường.

Các chế độ chính sách (giấy chứng nhận, bảng điểm, vay vốn ngân hàng, học bổng…) được thực hiện nhanh chóng, chính xác, thuận lợi.

Những buổi tiếp xúc giữa Ban Giám hiệu nhà trường với học sinh đem lại hiệu quả trong học tập, rèn luyện.

Cán bộ, nhân viên văn phòng có thái độ làm việc nhã nhặn, tận tình.

Công tác Đoàn có tác dụng thiết thực đối với học tập, rèn luyện của học sinh.

Tốt / Hoàn toàn đồng ý

Khá / Đồng ý

Trung bình / Không đồng ý

Yếu/ Hoàn toàn không đồng ý

Phòng học đủ ánh sáng, âm thanh, thoáng mát, phù hợp với sĩ số học sinh/ lớp.

Nội dung và thời gian thực tập sản xuất phù hợp với chuyên ngành đào tạo.

Kết quả học tập của học sinh được niêm yết công khai trên website, bảng thông báo nhà trường.

Các chế độ chính sách (giấy chứng nhận, bảng điểm, vay vốn ngân hàng, học bổng…) được thực hiện nhanh chóng, chính xác, thuận lợi.

Những buổi tiếp xúc giữa Ban Giám hiệu nhà trường với học sinh đem lại hiệu quả trong học tập, rèn luyện.

Cán bộ, nhân viên văn phòng có thái độ làm việc nhã nhặn, tận tình.

Công tác Đoàn có tác dụng thiết thực đối với học tập, rèn luyện của học sinh.

Ý kiến khác

1. Cảm nhận chung của anh/chị về chất lượng đào tạo của khóa học: *

Rất hài lòng

Hài lòng

Tương đối hài lòng

Không hài lòng

2. Theo anh/chị, có những môn học nào trong chương trình đào tạo xét thấy không cần thiết:

3. Theo anh/chị, có những môn học nào trong chương trình đào tạo cần được tăng thời lượng:

4. Theo anh/chị, có những môn học, kiến thức nào cần được bổ sung thêm vào chương trình đào tạo:

5. Theo anh/chị, để học sinh học tập, rèn luyện, và sinh hoạt tốt hơn thì nhà trường cần làm những gì?

6. Sau khi tốt nghiệp Anh (Chị) có nhu cầu tham gia lớp đào tạo nào (có thể chọn nhiều phương án): *

Bồi dưỡng lý thuyết chuyên môn

Bồi dưỡng tay nghề chuyên môn

Học cao đẳng

Học đại học

Học thêm bằng thứ 2

Other:

Required

7. Sau khi tốt nghiệp hoặc đã có việc làm ổn định Anh (Chị) có ý định giúp đỡ lại cho các học sinh khóa sau đang học tại nhà trường như thế nào? *

Đóng góp quỹ khuyến học của cựu học sinh

Hướng dẫn học sinh TTTN tại đơn vị mình làm việc

Nhận học sinh của trường vào làm việc bán thời gian

Other:

Required

8. Những ý kiến đóng góp khác:

Trân trọng cảm ơn những ý kiến đóng góp của các Anh/Chị!

Submit

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms