BORANG SSQS 2.0 (GURU) PKG PUDU

Penarafan Tahap Pembestarian Sekolah menggunakan Smart School Qualification Standards (SSQS) dilaksanakan setiap tahun. Keputusan penarafan ini dlaporkan di mesyuarat Pengurusan Tertinggi KPM dan juga Mesyuarat Flagship Coordination Committee (FCC) yang dipengerusikan oleh YBhg. Tan Sri Dr KSN.
Instrumen SSQS 2.0 ini perlu diisi oleh Guru Perpustakaan & Media atau Guru Penyelaras Sumber Sekolah.
Kerjasama anda dipohon untuk menjawab semua soalan berdasarkan keadaan semasa sekolah secara tepat.
Kerjasama anda menjawab semua soalan dalam borang ini adalah amat dihargai dan diucapkan terima kasih.
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question

    BAHAGIAN A : PENGGUNAAN ICT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question

    BAHAGIAN B: MODAL INSAN

    I. Operasi asas komputer dan peralatan komunikasi
    II. Penyenggaraan dan troubleshooting asas 
    III. Menggunakan perisian pejabat (productivity tools) yang sesuai
    IV. Menggunakan teaching productivity tools yang sesuai.
    V. Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran pengurusan data dan maklumat
    Please enter one response per row
    This is a required question
    i. Menggunakan teknologi untuk membangunkan kemahiran pemikiran tahap tinggi dan kreativiti murid DAN menyediakan tugasan kerja yang memerlukan murid memperolehi dan menganalisa maklumat serta menggunakan multimedia untuk menyampaikan hasilan
    ii. Menggunakan ICT untuk melaksanakan persekitaran pembelajaran yang terbuka dan fleksibel
    iii. Menilai penggunaan integrasi ICT dalam proses PDP dan menambahbaik rekabentuk aktiviti pembelajaran
    iv. Menggunakan ICT untuk mengumpul dan menyampaikan maklumat
    v. Menggunakan teknologi untuk memudahcara pelbagai strategi pentaksiran dan penilaian
    Please enter one response per row
    This is a required question
    i. Membuat penilaian dan refleksi secara berterusan bagi membuat keputusan bijak tentang penggunaan teknologi bagi menyokong pembelajaran murid
    ii. Menyertai Komuniti Pakar (Community of Practice) dan badan profesional global DAN menjadi pengantara aktiviti profesional dalam talian
    iii. Melaksanakan kajian mengenai pengajaran dan pembelajaran dalam merancang persekitaran dan pengalaman pembelajaran
    iv. Berkongsi dan menerbitkan maklumat mengenai kaedah-kaedah PDP berasaskan teknologi
    iv. Boleh menggunakan sumber teknologi bagi menyumbang maklumat secara digital dengan selamat
    Please enter one response per row
    This is a required question
    i. Meneroka dan mengemudi teknologi baru dan terkini secara proaktif
    ii. Menilai dan melihat semula penggunaan teknologi dalam pendidikan secara berterusan untuk pembangunan inovasi
    iii. Berkongsi pengalaman dan kepakaran dan berkolaborasi dengan rakan dan pihak berkepentingan dalam memajukan penggunaan teknologi dalam pendidikan
    iv. Menyediakan akses kepada penggunaan teknologi secara saksama dengan mengambilkira kepelbagaian pembelajaran, sosial dan budaya
    v. Mengamal dan menggalakkan persekitaran digital yang selamat melalui kaedah pengurangan risiko keselamatan
    Please enter one response per row
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question

    BAHAGIAN C: APLIKASI

    Emel
    SMS
    Papan elektronik
    Kiosk
    Please enter one response per row
    This is a required question
    Pentadbir
    Guru 
    Murid
    Ibu bapa
    Masyarakat
    Pelanggan sekolah
    Please enter one response per row
    This is a required question