EVALUACIÓN DOCENTE - ISVB-1 Y ISMA-1
GRUPO *
Elige la opción según sea el caso
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN *
CÁLCULO DIFERENCIAL *
TALLER DE ADMINISTRACIÓN *
ÁLGEBRA PARA INGENIERÍA *
MATEMÁTICAS DISCRETAS *
TALLER DE ÉTICA *
INGLÉS I *
Instrucciones: Selecciona el número que corresponda a tu opinión con respecto al desempeño de tu profesor en relación a la pregunta correspondiente.
Muestra compromiso y entusiasmo en sus actividades docentes. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
ÁLGEBRA PARA INGENIERÍA
MATEMÁTICA DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
Toma en cuenta las necesidades, intereses y expectativas del grupo. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
ÁLGEBRA PARA LA INGENIERÍA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
Propicia el desarrollo de un ambiente de respeto y confianza. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
ÁLGEBRA PARA LA INGENIERÍA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
Propicia la curiosidad y el deseo de aprender. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
ALGEBRA PARA INGENIERÍA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
Reconoce los éxitos y logros en las actividades de aprendizaje. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTARCIÓN
ÁLGEBRA PARA LA INGENIERÍA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
Existe la impresión de que se toman represalias con algunos estudiantes. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
ÁLGEBRA PARA LA INGENIERÍA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
Hace interesante la asignatura. *
1. Totalmente de acuerdo
2. De acuerdo
3. Indeciso
4. En desacuerdo
5. Totalmente en desacuerdo
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER DE ADMINISTRACIÓN
ÁLGEBRA PARA LA INGENIERÍA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
TALLER DE ÉTICA
INGLÉS I
¿Qué actividades consideras que tus docentes puedan implementar para hacer más interesante la clase? *
Your answer
Next
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ESCARCEGA. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms