PHIẾU KHẢO SÁT THU THẬP Ý KIẾN NGƯỜI HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

PHIẾU KHẢO SÁT THU THẬP Ý KIẾN NGƯỜI HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI

Để có cơ sở giúp nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo nhằm cung cấp cho các đơn vị tuyển dụng sinh viên ra trường có trình độ năng lực đáp ứng nhu cầu xã hội, chúng tôi rất mong nhận được đánh giá của anh/chị. Anh/ chị vui lòng đánh dấu (X) vào những ô thích hợp.

Mọi thông tin trong phiếu khảo sát sẽ được bảo mật và chỉ sử dụng cho mục đích điều chỉnh và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo của Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai.

Bạn là sinh viên lớp nào? *

Bạn đang học Ngành gì tại trường *

Điều dưỡng

Dược

Hộ sinh

Kỹ thuật Phục hồi chức năng

Kỹ thuật Xét nghiệm Y học

Y sĩ Đa khoa

Y học cổ truyền

Mục tiêu, sứ mạng, tổ chức và quản lý:
1. Sứ mạng, mục tiêu của trường được xác định cụ thể, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, định hướng phát triển của trường, phù hợp với yêu cầu nhân lực trong các chiến lược phát triển ngành/chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia, địa phương và được công bố công khai. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

Hoạt động đào tạo

2. Trường tuyển sinh theo kế hoạch bảo đảm công bằng, khách quan.

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

3. Trường xây dựng, ban hành quy chế đào tạo, kiểm tra, thi và xét công nhận tốt nghiệp. Hình thức, phương thức, phương pháp đào tạo đa dạng, phù hợp với mục tiêu, nội dung của từng chương trình đào tạo. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

4. Trường thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy và học. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

5. Các hình thức, phương pháp, công cụ đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của người học được thiết kế phù hợp; được rà soát, đánh giá, cải tiến để bảo đảm độ chính xác, công bằng, khách quan và định hướng người học đạt chuẩn đầu ra. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

6. Các hoạt động của giảng viên phát huy tính tích cực, tự giác, khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm của người học, thúc đẩy việc rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng tự học, tự nghiên cứu và học tập suốt đời. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

7. Người học được các nhân viên tại đơn vị sử dụng lao động tổ chức hướng dẫn thực tập tại nơi làm việc. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

8. Kết quả kiểm tra, đánh giá người học được tổng hợp, phân tích và phản hồi kịp thời để cải thiện việc học tập. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

Chương trình đào tạo, giáo trình

9. Các chương trình đào tạo được định kỳ rà soát, đánh giá, cập nhật và cải tiến chất lượng để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và sự phát triển của ngành, địa phương.

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

10. Trường ban hành đầy đủ giáo trình các mô-đun, môn học của chương trình đào tạo. Các giáo trình cụ thể hóa yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ năng của từng mô-đun, môn học trong chương trình đào tạo và phù hợp với phương pháp dạy học. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

11. Các giáo trình định kỳ được rà soát, đánh giá và cập nhật theo quy định, đáp ứng sự thay đổi của chương trình đào tạo. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

12. Người học được trang bị kiến thức và kỹ năng về sử dụng hiệu quả năng lượng, tài nguyên và bảo vệ môi trường trong học tập, sinh hoạt và nghề nghiệp. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

13. Chương trình đào tạo trang bị kiến thức và kỹ năng đáp ứng yêu cầu công việc thực tế *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

14. Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu của Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với các trình độ giáo dục nghề nghiệp, phù hợp với mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp, yêu cầu của ngành, nghề đào tạo và được công bố công khai. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

15. Cấu trúc tổng thể của chương trình đào tạo (các khối kiến thức, các môn học/mô đun, tỷ lệ giữa lý thuyết và thực hành/thực tập ) được thiết kế phù hợp với mục tiêu đào tạo. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo

16.Thiết bị đào tạo của nhà trường đạt mức tương đương với công nghệ tiên tiến đang được áp dụng tại doanh nghiệp, được bố trí tại xưởng thực hành, phòng học và các phòng chức năng khác nhằm đáp ứng hiệu quả nhu cầu đào tạo, nghiên cứu, phục vụ người học và các hoạt động của nhà trường. Các thiết bị và dụng cụ phục vụ đào tạo được sắp xếp hợp lý, bảo đảm yêu cầu tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, đồng thời đáp ứng các tiêu chuẩn về sư phạm, an toàn sức khỏe và vệ sinh môi trường.

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

17. Quy hoạch tổng thể các khuôn viên của trường phù hợp với công năng, bền vững về môi trường. Hệ thống hạ tầng kỹ thuật của trường theo quy chuẩn và tiêu chuẩn hiện hành, đáp ứng nhu cầu đào tạo. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

18. Khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực hành, khu rèn luyện thể chất, khu phục vụ và các hạng mục khác phục vụ sinh hoạt cho người học có cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo, bảo đảm các yêu cầu công nghệ và bảo vệ môi trường. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

19. Các tiêu chuẩn về môi trường, an toàn và sức khỏe nghề nghiệp được xác định và triển khai, bảo đảm xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, đồng bộ theo tiêu chí xanh; an toàn, lành mạnh, thân thiện; đáp ứng các điều kiện thiết yếu cho người khuyết tật và thực hiện hiệu quả công tác phòng, chống bạo lực học đường. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

20. Trường có thư viện bao gồm phòng đọc điện tử; phòng đọc của cán bộ, nhà giáo; phòng đọc của người học; kho sách bảo đảm tiêu chuẩn thiết kế và định mức diện tích sử dụng. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

21. Thư viện, nguồn học liệu đầy đủ và phù hợp, được cập nhật, áp dụng những tiến bộ về công nghệ thông tin trong quản lý, sử dụng, bảo đảm hỗ trợ hiệu quả các hoạt động dạy, học, nghiên cứu của người học. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

22. Nhà trường có hệ thống học tập trực tuyến, học liệu số và các ứng dụng công nghệ hỗ trợ hiệu quả cho việc học tập của người học. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

Người học và hoạt động hỗ trợ người học
23. Các thông tin về ngành, nghề, chương trình đào tạo và việc tổ chức thực hiện quy chế đào tạo, kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp; nội quy, quy chế của trường và các chế độ, chính sách đối với người học được mô tả rõ ràng, đầy đủ và công khai. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

24. Người học được hưởng các chế độ, chính sách theo quy định, bảo đảm quyền lợi của người học, tạo điều kiện cho người học thuộc đối tượng chính sách có cơ hội tiếp cận học nghề, lập nghiệp. Người học được tôn trọng và đối xử bình đẳng, không phân biệt giới tính, tôn giáo, nguồn gốc xuất thân. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

25. Trường có chính sách và thực hiện chính sách khen thưởng, động viên khuyến khích người học đạt kết quả cao trong học tập, rèn luyện; hỗ trợ kịp thời cho người học trong quá trình học tập để hoàn thành nhiệm vụ học tập. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

26. Người học được tư vấn và tạo điều kiện tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, nghiên cứu khoa học và các hoạt động xã hội khác để phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

27. Nhà trường ứng dụng công nghệ số trong quản lý, học tập và hỗ trợ người học; các hoạt động được số hóa, kết nối, chia sẻ và cung cấp đầy đủ, công khai các thông tin cần thiết trên trang thông tin điện tử. *

1 Hoàn toàn đồng ý

2 Đồng ý

3 Bình thường

4 Không đồng ý

5 Hoàn toàn không đồng ý

Các ý kiến đóng góp khác của sinh viên nhằm nâng cao chất lượng hoạt động hỗ trợ đào tạo của Nhà trường.
1. Ý kiến đóng góp đối với Trường:
2. Ý kiến đóng góp đối với Khoa:
3. Ý kiến đóng góp đối với Bộ môn:
4.Ý kiến đóng góp đối với các đơn vị hỗ trợ đào tạo:

Chân thành cảm ơn sự hợp tác của bạn.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai.

Does this form look suspicious? Report

Forms