Анкета
Уважаемый участник программы!
В целях повышения качества процесса обучения ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов.
Оцените организацию обучения по следующим компонентам (Выберите один ответ в каждой строке таблицы)
Полностью удовлетворен
Частично удовлетворен
Обеспеченность методическим и раздаточным материалом
Распределение времени на лекции, практические занятия, самостоятельную работу
Использование электронных и/или технических средств
Использование дистанционных методов консультирования (дистанционной поддержки) программы
Уровень преподавания
Уровень коммуникативной культуры преподавателей и кураторов
Возможность обмена опыта с коллегами в группе
Много ли нового Вы узнали в ходе обучения?
Оцените актуальность получаемых знаний (Выберите один ответ из списка)
Сколько времени уделялось активным методам обучения?(Выберите один ответ из списка)
Ваше мнение о педагогическом мастерстве преподавателей (Выберите один ответ в каждой строке таблицы)
Согласен
Скорее согласен, чем не согласен
Скорее не согласен, чем согласен
Четкое, ясное, структурированное изложение материалов
Сочетание теоретических материалов с конкретными практическими примерами
Эффективное использование времени в рамках занятий
Поддержка интереса к теме занятия посредством совместных рассуждений, создания проблемных ситуаций
Проявление уважительного отношения и терпения к ошибкам слушателя
Владение современными педагогическими, в том числе информационно-коммуникационными технологиями
В какой степени в процессе обучения Вам удалось?
В достаточной
В недостаточной
Узнать об особенностях разработки дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ для детей с ОВЗ
Узнать об особенностях организации образовательного процесса для детей с ОВЗ (требования к созданию предметно-пространственной среды коррекционной работы с ребенком с ОВЗ)
Переосмыслить содержание своей образовательной программы
Овладеть новыми методами и технологиями обучения и воспитания
Актуализировать способы контроля и оценки результативности образовательного процесса
Получить знания по нормативно-правовому, организационно-содержательному обеспечению программы.
Получить знания о педагогической классификации характера особых образовательных потребностей детей с нарушениями в развитии и степени нарушений
Получить знания о требованиях к профессиональной компетентности педагога по работе с детьми с ОВЗ в соответствии с профессиональным стандартом
Получить знания о критериях оценки результативности индивидуального развития ребенка с ОВЗ в рамках реализации дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы
Практически применить полученные знания
Обменяться опытом с коллегами
Повысить свой общекультурный уровень
Как Вы выполнили проектное задание?
Повысился ли уровень Вашей профессиональной компетентности в результате обучения?(Выберите один ответ из списка)
Оправдало ли Ваши ожидания обучение в целом?
Какая из тем, входящая в данную Программу, показалась Вам наиболее интересной и полезной с точки зрения применения приобретенных знаний в профессиональной деятельности?
Your answer
Какие темы Вы хотели бы изучить в будущем?
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms