1° Questionario conoscitivo Insegnante
Nome Scuola *
Your answer
Classe di Insegnamento *
Your answer
Materia *
Your answer
Genere *
SCIENZE *
Totalmente in disaccordo
In disaccordo
Né d’accordo né in disaccordo
In accordo
Totalmente in accordo
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per studiare Scienze
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per approfondire gli argomenti di Scienze trattati a scuola
L’utilizzo di giochi (quiz) on/off line aiuta i ragazzi ad apprendere maggiormente Scienze
L’ausilio di giochi/quiz on/off line rende i ragazzi maggiormente attivi durante le ore di lezione di Scienze
L’ausilio di giochi/quiz on/off line stimola maggiormente i ragazzi durante le ore di lezione Scienze
MATEMATICA *
Totalmente in disaccordo
In disaccordo
Né d’accordo né in disaccordo
In accordo
Totalmente in accordo
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per studiare matematica
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per approfondire gli argomenti di Matematica trattati a scuola
L’utilizzo di giochi (quiz) on/off line aiuta i ragazzi ad apprendere maggiormente Matematica
L’ausilio di giochi/quiz on/off line rende i ragazzi maggiormente attivi durante le ore di lezione di Matematica
L’ausilio di giochi/quiz on/off line stimola maggiormente i ragazzi durante le ore di lezione Matematica
TECNOLOGIA *
Totalmente in disaccordo
In disaccordo
Né d’accordo né in disaccordo
In accordo
Totalmente in accordo
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per studiare tecnologia
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per approfondire gli argomenti e le attività di tecnolgia trattati a scuola
L’utilizzo di giochi (quiz) on/off line aiuta i ragazzi ad apprendere maggiormente la tecnologia
L’ausilio di giochi/quiz on/off line rende i ragazzi maggiormente attivi durante le ore di lezione di tecnologia
L’ausilio di giochi/quiz on/off line stimola maggiormente i ragazzi durante le ore di lezione di tecnologia
INGEGNERIA *
Totalmente in disaccordo
In disaccordo
Né d’accordo né in disaccordo
In accordo
Totalmente in accordo
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per studiare le attività di ingegneria
I ragazzi utilizzano gli smartphone/pc per approfondire gli argomenti e le attività di ingegneria trattati a scuola
L’utilizzo di giochi (quiz) on/off line aiuta i ragazzi ad apprendere maggiormente le attività di ingegneria
L’ausilio di giochi/quiz on/off line rende i ragazzi maggiormente attivi durante le ore di lezione di ingegneria
L’ausilio di giochi/quiz on/off line stimola maggiormente i ragazzi durante le ore di lezione ingegneria
*
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Moltissimo
Vengono proposte ai ragazzi piattaforme digitali per condividere materiali didattici e compiti
Vengono proposte ai ragazzi piattaforme digitali per consegnare compiti e project-work
I ragazzi conoscono i composti organici volatili (VOC)
I ragazzi conoscono le metodologie di misurazione della VOC
I ragazzi conoscono le caratteristiche delle piante terrestri
I ragazzi conoscono la relazione piante/clima
I ragazzi conoscono il concetto di smart cities
I ragazzi conoscono le strategie per la pianificazione urbana (riferimento al concetto di smart cities)
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