Conocimientos sobre residuos.
Cuestionario de Diagnóstico, instrumento creado por ADEAC que permite conocer mejor la realidad, problemática y prioridades del centro escolar en aspectos relacionados con la producción y gestión de sus residuos. Está basado en una evaluación periódica, sistemática y objetiva, de las actitudes, comportamientos y métodos de gestión ambiental del centro educativo.
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1. ¿Conoces el significado de las “3R”?
2. ¿Sabes a quién dirigirte para recibir información sobre la gestión de los residuos una vez separados?
3. ¿Tienes conocimiento del destino final de cada uno de los residuos que se separan?
4. ¿Conoces las diferentes vías de recuperación y/o reciclaje de: envases, cartones, plásticos, metales, vidrio, tubos de neón, aceites, pilas, residuos eléctricos y electrónicos, móviles, cartuchos de tinta de impresoras y fax, tóner, restos voluminosos, restos de obras, restos de podas…?
5. ¿Conoces el significado de la abreviatura RAEE y las categorías de residuos englobadas bajo este nombre?
6. ¿Conoces los puntos de recogida de pilas; bombillas y tubos fluorescentes; móviles y pequeños aparatos eléctricos y electrónicos en los alrededores del centro escolar?
7. ¿Conoces los consumos y efectos ambientales de los elementos ofimáticos (fotocopiadoras, fax, ordenadores, etc.) y de sus residuos?
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