帝京大学 消費者行動論Ⅰ (2018) 第8回 調査8-1
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問題認識の3つのパターン:①理想的な状態のレベルが上がる具体例(授業で扱っていないもの)を考えよう
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問題認識の3つのパターン:②現状のレベルが下がる具体例(授業で扱っていないもの)を考えよう
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問題認識の3つのパターン:③「理想的な状態のレベルが上がる」ことと「現状のレベルが下がること」の両方が同時に起きる具体例(授業で扱っていないもの)を考えよう
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