ORTAOKUL 5.SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Değerli öğretmenler;
Bu anketle, Ortaokul 5.sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi öğretim programının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Ankete vereceğiniz cevaplar, sadece öğretim programının değerlendirilmesi ve programın olumlu ve eksik yönlerinin belirlenerek olumsuz durumların giderilmesi amacıyla kullanılacaktır. Anketten sağlıklı sonuçlar elde edilmesi vereceğiniz samimi cevaplara bağlıdır. Anketteki "program" kelimesi ile sadece ortaokul 5.sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi öğretim programı kastedilmekte; anket diğer dersleri kapsamamaktadır. Ankette sol tarafta programla ilgili bazı ifadeler, sağ tarafta ise beş adet seçenek bulunmaktadır. Programa ilişkin gözlem ve tecrübelerinizi beşli değerlendirme ölçeği üzerinde size en uygun olanı (X) şeklinde işaretleyerek değerlendiriniz. Verdiğiniz cevaplar sadece bilimsel amaçlı kullanılacak olup kimseyle paylaşılmayacaktır.
Katkılarınız için teşekkür eder, başarılar dilerim.

Dr. Gülten Feryal GÜNDÜZ
Yard.Doç.Dr. Elif Buğra KUZU DEMİR

Sign in to Google to save your progress. Learn more
ORTAOKUL 5.SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINI DEĞERLENDİRME ÖĞRETMEN ANKETİ *
Kesinlikle katılmıyorum
Katılmıyorum
Kararsızım
Katılıyorum
Kesinlikle katılıyorum
Programın kazanımları programın genel amaçları ile tutarlıdır.
Programın kazanımları açık ve anlaşılır bir dille ifade edilmiştir.
Programın kazanımları konu alanı özellikleri ile ilişkilidir.
Programın kazanımları gerçekleşebilecek niteliktedir.
Programın kazanımları sınıf düzeyine uygundur.
Programın kazanımları BT laboratuvarının olmadığı okullarda da kazandırılabilir niteliktedir.
Programın uygulanması için ayrılan toplam süre yeterlidir.
Programda Bilgi ve İletişim Teknolojileri ünitesine ayrılan süre yeterlidir.
Programda Bilgi ve İletişim Teknolojileri ünitesine ayrılan süre fazladır.
Programda Etik ve Güvenlik ünitesine ayrılan süre yeterlidir.
Programda Etik ve Güvenlik ünitesine ayrılan süre fazladır.
Programda İletişim, Araştırma ve İşbirliği ünitesine ayrılan süre yeterlidir.
Programda İletişim, Araştırma ve İşbirliği ünitesine ayrılan süre fazladır.
Programda Dijital Ürün Oluşturma ünitesine ayrılan süre yeterlidir.
Programda Dijital Ürün Oluşturma ünitesine ayrılan süre fazladır.
Programda Hesaplamalı Düşünme ünitesine ayrılan süre yeterlidir.
Programda Hesaplamalı Düşünme ünitesine ayrılan süre fazladır.
Öğretmen rehber kitabında belirtilen konular programın kazanımları ile tutarlıdır.
Öğretmen rehber kitabında konuların öğretimine ilişkin yer alan yer alan açıklamalar yeterlidir.
Internet ortamında sunulan ders materyalleri ve öğrenci etkinlikleri öğrenci seviyesine uygundur.
Ders materyalleri açık ve anlaşılırdır.
Ders materyalleri öğrencinin ilgisini çekicidir.
Ders materyalleri öğrencilerin hayatta kullanılabilecekleri bilgileri içermektedir.
Ders materyalleri öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyine uygundur.
Ders materyalleri günceldir.
Ders materyalleri öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmaktadır.
Program öğrencilerin anadilde iletişim becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin yabancı dilde iletişim becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin matematiksel yetkinliklerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin fen ve teknolojide temel yetkinliklerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin öğrenmeyi öğrenme becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin sosyal ve vatandaşlık ile ilgili yetkinliklerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin inisiyatif alma ve girişimcilik becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin kültürel farkındalık ve ifade etme becerilerini geliştirmektedir.
Programın içeriği BT laboratuvarı olmayan okullarda da uygulanabilecek niteliktedir.
Programda öğrencilerin bireysel yapacakları öğrenme etkinliklerine yer verilmiştir.
Programda öğrencilerin grup çalışması yapacakları öğrenme etkinliklerine yer verilmiştir.
Programda yer alan öğrenme etkinlikleri günlük yaşam ile ilişkilidir.
Programda yer alan öğrenme etkinlikleri öğrenci odaklıdır.
Programda yer alan öğrenme etkinlikleri öğretmen odaklıdır.
Program yer alan öğrenme etkinlikleri farklı öğrenme biçimlerine sahip öğrenciler için uygundur.
Programda yeterli sayıda öğrenme etkinlikleri bulunmaktadır.
Programda farklı türlerde öğrenme etkinlikleri bulunmaktadır.
Programda konuların öğretiminde hangi öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanılabileceği ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.
Programda önerilen yöntem ve teknikler kazanımlar ile tutarlıdır.
Programda önerilen yöntem ve teknikler içerik ile tutarlıdır.
Programda önerilen yöntem ve teknikler öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamaktadır.
Programda öğrenci öğrenmelerinin değerlendirilmesinde hangi ölçme-değerlendirme yöntemlerinin kullanılabileceği ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.
Programda öğrenci öğrenmelerinin değerlendirilmesinde kullanılabilecek değerlendirme araçlarına örnekler verilmiştir.
Program öğretmene ölçme ve değerlendirmede yeterli esnekliği sağlamaktadır.
Program öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına cevap vermektedir.
Program öğrencilerin ileriki eğitimlerinde sahip olmaları beklenen bilişim teknolojileri ve yazılım becerilerine temel oluşturmaktadır.
Program öğrencilerin bilişim teknolojileri ve yazılım becerilerinin geliştirmektedir.
Program öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin akıl yürütme becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilere bilişim teknolojilerini sevdirerek öğretmektedir.
Program öğrencilerin bilişim teknolojilerini etik değerlere uygun kullanmalarını sağlamaktadır.
Program öğrencilerin bilgi işlemsel düşünce becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin algoritma tasarımına ilişkin anlayış geliştirmelerini sağlamaktadır.
Program öğrencilerin bir algoritma tasarımını sözel ifade edebilmelerini sağlamaktadır.
Program öğrencilerin bir algoritma tasarımını görsel ifade edebilmelerini sağlamaktadır.
Program öğrencilerin işbirlikli öğrenme becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin dijital vatandaş olarak teknolojik kavramları, sistemleri ve işlemleri iyi anlayan bireyler olmalarını sağlamaktadır.
Program öğrencilerin bilişim teknolojilerini etkili kullanmalarını sağlamaktadır.
Program öğrencilerin bilişim teknolojilerini ergonomiye uygun ve güvenli kullanmalarını sağlamaktadır.
Program öğrencilerin araştırma becerilerini geliştirmektedir.
Program öğrencilerin dijital ürün oluşturma becerilerin geliştirmektedir.
Program öğrencilerin programlama becerilerini geliştirmektedir.
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report