quick-scan 360° feedback leiderschap (anoniem)
Legitimiteit van de medewerkers
*
MM
/
DD
/
YYYY
Voer hieronder de meegestuurde teamcode of kantoornaam in: *
Your answer
Let op: deze 360° feedback quick-scan dient voor iedere leidinggevende opnieuw te worden ingevuld!
Type hier de naam van je leidinggevende in: *
Your answer
Materiedeskundigheid (1/6)
*
0=nooit
1=soms
2=vaak
3=altijd
De omgeving kunnen scannen
In staat zijn om zijn/haar beelden neer te zetten van de gewenste situatie *
Boven de stof staan, er op een abstract niveau meer vanaf weten of minimaal evenveel als het gros van de medewerkers *
Analystisch vermogen (2/6)
*
0=nooit
1=soms
2=vaak
3=altijd
Relevante trends in de omgeving kunnen herkennen
Concrete activiteiten kunnen afleiden vanuit visie, missie en doelstellingen
Kunnen beoordelen wie er welke ondersteuning nodig heeft bij zijn/haar activiteiten
De leidinggevende weet waar hij/zij mee bezig is
Overtuigingskracht (3/6)
*
0=nooit
1=soms
2=vaak
3=altijd
Schriftelijk, mondeling, non-verbaal en met uitstekende timing kunnen overtuigen
Speechen en presenteren gaan hem/haar gemakkelijk af
Een vastberaden en vriendelijke benadering met respect voor tegenwerpingen, twijfels en vragen
Het vermogen om op zo'n manier iets naar voren te brengen dat anderen hun eigen, andere mening los durven laten en overtuigd raken van de waarde van het nieuwe argument
Motiverend vermogen (4/6)
*
0=nooit
1=soms
2=vaak
3=altijd
Belonen en complimenten geven waar dat maar enigszins op zijn plaats is
Niet altijd belonen (dan wordt het een gewoonte en verliest het zijn effect)
Voortgang volgen, problemen onmiddelijk oppakken en tackelen wanneer ze zich voordoen
Gemaakte fouten helder, met de direct betrokkene, benoemen
Liefst niet en anders mild straffen (wie goed wil presteren, weet dat hij een fout heeft gemaakt en heeft zijn straf al gehad)
Vertrouwen geven (dus zo minimaal mogelijk controleren)
Verantwoordelijkheden met elkaar bespreken en geven aan medewerkers
Sociale vaardigheden (5/6)
*
0=nooit
1=soms
2=vaak
3=altijd
Ieder individu in zijn/haar eigenheid respecteren
Kunnen luisteren en de ander het gevoel geven dat hij wordt gehoord, geaccepteerd en begrepen
Een WIJ-gevoel wekken
Werken aan groepsvorming
De ontwikkeling van zijn/haar medewerkers bevorderen
Mensen uitdagen tot hun eigen grens te gaan
Competenties (6/6)
*
0=nooit
1=soms
2=vaak
3=altijd
Geeft duidelijk taakinstructies en legt uit
Biedt ondersteuning bij samenwerkingsproblemen
Ondersteunt en bemiddelt waar nodig bij conflicten
Erkent prestaties van medewerkers
Geeft duidelijke doelen aan. Maakt deadlines duidelijk
Stelt prioriteiten
Stimuleert input van anderen
Next
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service