12 décembre 2018 - Fondation Del Duca, 10 Rue Alfred de Vigny, 75008 Paris

« Depuis une douzaine d’années, les résultats de nos élèves en mathématiques ne cessent de se
dégrader, y compris pour les meilleurs d’entre eux. C’est ce que montre l’enquête internationale Pisa
[…] et l’évaluation TIMSS 2015 n’est pas meilleure, elle place tout simplement la France au dernier
rang des 19 pays participants. » C’est sur ce constat que débute le rapport préconisant 21 mesures
pour l’enseignement des mathématiques remis par Charles Torossian et Cédric Villani au ministre
Jean-Michel Blanquer en février 2018.
Afin de poursuivre la réflexion engagée, l’Académie des sciences en collaboration avec la Fondation
La main à la pâte et le réseau des IREM organise un colloque qui cherche à questionner et illustrer
la place de l’investigation dans les apprentissages en mathématiques à l’école primaire. Les principales
thématiques du programme de mathématiques à l’école primaire seront abordées à partir
d’un dialogue entre chercheurs et praticiens et de retours d’expériences.

EN RAISON DU NOMBRE IMPORTANT D'INSCRIPTIONS ET D'UNE CAPACITE D'ACCUEIL LIMITEE, LES PERSONNES INSCRITES A PARTIR DU 13 NOVEMBRE SERONT ENREGISTREES SUR UNE LISTE D ATTENTE. ELLES RECEVRONT UN MESSAGE LE 03 DECEMBRE POUR LEUR INDIQUER  SI LEUR INSCRIPTION EST CONFIRMEE.


plus d'information : https://drive.google.com/file/d/0B4nwrhuVjlqeWGpUeTFvN2N1MVhSYlhWdENYdEFhTVFJM1dn/view?usp=sharing