Дорогие родители! Продолжается обсуждение всеми участниками образовательного процесса вопроса об использовании гаджетов в школе. Просим Вас высказать Ваше мнение!
Разные мнения на сегодняшний день можно обобщить так: «Действующие правила отвечают духу нашей школы. При выполнении правил всеми участниками образовательного процесса проблемы пользования гаджетами в школе не было бы. В настоящий момент участились случаи нарушения принятых правил и необходимо выработать рычаги воздействия на нарушителей».

Точка зрения педагогической коллегии:
в школе есть проблема: свободное использование гаджетов старшеклассниками мешает осуществлению учебного процесса и нарушает созданное в школе учебно-педагогическое пространство, снижает учебную мотивацию значительного числа учащихся.
При этом мы понимаем, что умение использовать современные технологии – важная часть обучения. Для этого в школе предусматривается необходимое техническое оснащение кабинетов старшей школы.

В данном контексте под словом «гаджет» мы предлагаем понимать собственное электронное устройство ученика, которое имеет подключение к интернету и социальным сетям и снабжено игровыми приложениями.
Школьное пространство – пространство внутри школы и школьный двор.
Учебное время – с 9 до 18 часов.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
В ходе обсуждения проблемы (в родительском пространстве, в коллегии учеников старшей школы, в педагогической коллегии, индивидуальные мнения родителей) были предложены варианты изменения правил пользования гаджетами в школе:

ВАРИАНТ 1. Предложения родителей, высказанные индивидуально.

Действующие в данный момент правила сохраняются со следующими поправками:
П.3. Правил. В школьном пространстве запрещено пользоваться гаджетами везде, кроме выделенных мест: холл 1 этажа, учительская, офис.
П.11. Правил: нарушение правил учащимся фиксируется как нарушение договора на обучение и ведёт к расторжению договора (после 3-го предупреждения).

ВАРИАНТ 2. Предложения родительского круга.

В учебное время в школьном пространстве пользование любыми гаджетами запрещено для учеников с 1 по 11 класс. Гаджеты при входе в школу сдаются на хранение в специальные закрытые ячейки, ученики забирают их при выходе из школы.
При необходимости ученик может воспользоваться телефонами: на вахте (стационарным и мобильным), в офисе школы.
При нарушении правил:
1ый раз – предупреждение,
2ой раз – денежный штраф / повышение оплаты за школу,
3ий раз – исключение из школы.
Гости школы пользуются гаджетами в холле 1 этажа только в случае крайней необходимости. Учителя - в учительской, офисе.

ВАРИАНТ 3. Предложения коллегии Учеников старшей школы.

• Должна быть раздельная ответственность всех классов: нарушения в одном классе не влекут за собой наказания для других классов;
• Порядок пользования телефонами:
Младшая школа (1-4 кл): сдаёт телефоны в специально оборудованное место и забирает по окончании учебного дня;
Средняя школа (5-8 кл): аналогично;
Старшая школа (9-11 кл): ученики старшей школы самостоятельно и добровольно сдают телефоны в начале урока учителю, забирают по окончании урока.
Телефонами можно пользоваться только на переменах: в специально отведённых для этого местах на 3 этаже. На 1-ом этаже – в холле. На 4 этаже – в каб. информатики.
• Зона, свободная от пользования мобильными телефонами:
Весь 2 этаж, включая столовую;
Весь 5 этаж;
4 этаж, кроме каб. информатики.
Если ученик нарушает правила пользования телефоном, то:
1. При однократном нарушении телефон необходимо сдать на время уроков в зону хранения телефонов на текущий и следующий день.
2. При двукратном нарушении: ученик сдаёт телефон в зону хранения каждый день на время уроков в течение недели.
3. 3 раза и более: телефон сдаётся в зону хранения каждый день на время уроков в течение месяца.
4. Если ученик продолжает нарушать правила, установленные школой, его направляют на беседу со школьным психологом.
5. При продолжении нарушения правил – расторжение договора на обучение.

Next
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service