Опитування роботодавців Миколаївської області
Просимо вас взяти участь в опитуванні, яке проводиться за підтримки ПРООН в Україні "Комплексний аналіз системи професійної (професійно-технічної) освіти в Миколаївській області та її відповідності потребам регіонального ринку праці". Мета опитування - оцінка співпраці закладів П(ПТ)О Миколаївської області з роботодавцями регіону, встановлення вимог роботодавців до випускників системи професійно-технічної освіти, визначення заходів і конкретних механізмів, які можуть активізувати участь роботодавців у процесі підготовки робітничих кадрів. Опитування анонімне. Ваші відповіді є важливими для нас.  Результати опитування будуть інформаційним підґрунтям при розробленні пропозицій щодо реформування системи П(ПТ)О регіону, осучаснення навчальних планів і програм, формуванні консолідованих думок роботодавців щодо підвищення якості підготовки кадрів, усунення перепон на шляху співпраці закладів П(ПТ)О з роботодавцями, покращання ситуації на ринку праці регіону
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Працівником якого підприємства (компанії, фірми тощо) ви є (оберіть зі списку)
*
2. Яку посаду ви займаєте?
*
3. До якої сфери економічної діяльності належить ваше підприємство (фірма, компанія тощо)?
*
4. З яким із закладів П(ПТ)О регіону ви співпрацюєте (оберіть зі списку)? *
5. Наскільки задоволене ваше підприємство (фірма, компанія) рівнем співпраці із закладами П(ПТ)О? *
6. Які форми співпраці склалися між вашим підприємством (фірмою, компанією тощо) та закладами П(ПТ)О? *
Required
7. Чи бере участь ваше підприємство (фірма), ви особисто у процесі формування робочих навчальних планів і програм закладів П(ПТ)О, визначенні переліку навчальних предметів і професійних компетентностей? * *
Required
8. Що, на вашу думку, перешкоджає налагодженню конструктивної співпраці між вашим підприємством (фірмою, компанією) та закладами П(ПТ)О? *
Required
9. Чи здійснюють заклади П(ПТ)О перепідготовку та підвищення кваліфікації кадрів для вашого підприємства (компанії, фірми) *
10. Які види співпраці із закладами П(ПТ)О видаються вашому підприємству (фірми, компанії) найбільш доцільними? *
Required
11. У якій формі ваше підприємство забезпечує навчання / підвищення кваліфікації персоналу?
*
Required
12. Якби перед вашим підприємством (фірмою, компанією) стояв вибір - куди направити працівників на перенавчання/підвищення кваліфікації, щоб ви обрали
*
13. Чи готове ваше підприємство (фірма, компанія) до публічно-приватного партнерства у формі інвестицій у заклади П(ПТ)О? *
14. Чи володіють випускники П(ПТ)О навичками, уміннями та компетентностями, які потрібні для роботи на вашому підприємстві (фірмі, компанії)? *
15. Що вас як роботодавців не задовольняє в системі підготовки кадрів у закладах П(ПТ)О? *
16. Чи готове ваше підприємство (фірма, компанія) брати на стажування викладачів і майстрів виробничого навчання? *
17. Чи готове ваше підприємство (фірма, компанія) підписати угоду із закладом П(ПТ)О про запровадження дуальної форми навчання? *
18. Які пільги, на вашу думку, необхідно запровадити на державному та регіональному рівнях, аби роботодавці активніше співпрацювали із закладами П(ПТ)О та їхніми випускниками? *
Required
19. Якщо в попередньому питанні ви обрали варіант "Інше", то напишіть свій варіант пільг для роботодавців
*
20. Оберіть професію, яка є важливою для вашої компанії (фірми, підприємства) і зазначте компетентності, якими мають володіти випускники закладів П(ПТ)О з цієї професії
Відповідальність
Володіння комп'ютером
Знання іноземної мови
Практичне застосування отриманих знань
Досвід
Знання принципів і пристроїв газозварювальної апаратури, властивості металів
Вміння комунікувати
Володіння бухгалтерською прогмамою 1С
Акуратність
Бажання працювати
Стресостійкість
Професійно виконувати завдання
Знати програми верстатів з ЧПУ
Інтерес до роботи
Знати різновиди зварювання
Доброзичливість
Професіоналізм
Вміння виконувати ручне дугове, плазмове та газове зварювання
Пунктуальність
Сумлінне виконання поставлених завдань
Знання правил зберігання товарів і термінів їхньої реалізації
Знання технічної документації
Вміння обслуговувати покупців державною мовою
Вміння конмультувати покупців
Бажання вчитися
Вміння працювати з касовим апаратом
Дотримання технології приготування страв
Комунікабельність
Інше
Слюсар-ремонтник
Адміністратор
Кухар
Кондитер
Офіціант
Бармен
Оператор комп'ютерного набору
Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних
Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу
Офісний службовець (бухгалтерія)
Продавець продовольчих товарів
Продавець непродовольчих товарів
Тракторист-машиніст сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва
Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування
Муляр
Маляр
Штукатур
Водій автотранспортних засобів
Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування
Швачка
Секретар керівника (організації, установи)
Електромонтажник з освітлення та освітлюваних мереж
Електромонтажник силових мереж та електроустаткування
Електромонтажник з освітлення та освітлювальних мереж
Опоряджувальник будівельник
Електрозварник ручного зварювання
Електрозварник на автоматичних та напівавтоматичних машинах
Столяр
Верстатник деревообробних верстатів
Перукар (перукар-модельєр)
Манікюрник
Педикюрник
Візахист
Фотограф (фотороботи)
Кравець
Електрогазозварник
Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустатткування
Складальник корпусів металевих суден
Газорізальник
Машиніст крана (кранівник)
Оператор комп'ютерної верстки
Агент з постачання
Діловод
Соціальний робітник
Електрорадіомонтажник судновий
Електромеханік з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин
Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення
Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів
Взуттєвик з індивідуального пошиття взуття
Взуттєвик з ремонту взуття
Живописець
Верстатник широкого профілю
Оператор верстатів з програмним керуванням
Кухар судновий
Стюард
Електрозварник судновий
Електрик судновий
Матрос
Моторист (машиніст)
Клнтролер-касир
Опоряджувальник будівельний
Тесляр
Плодоовочівник
Озеленювач
Вишивальник
Машиніст-оператор дощувальних машин та агрегатів
Слюсар з ремонту реактивно-турбінного устаткування
Слюсар з контрольно-вимірювальних приладів та автоматики
Інше (дописати)
21. Якщо ви не змогли знайти в переліку компетентностей ті, які на вашу думку є важливими, зазначте їх у цьому запитанні: назва професії - перелік компетентностей
22. Назвіть 2-3 професії, попит на які у найближчій перспективі буде зростати
*
23. Назвіть 2-3 професії, в яких уже зараз є проблема з кваліфікованими кадрами
*
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report