EVALUACIÓN DE DOCENTES POR PARTE DEL APRENDIZ-GTR037 V: 03.09.15
Estimado(a) aprendiz, su opinión acerca de la manera como el Docente organiza, desarrolla y evalúa el pro-cesos de formación es muy importante para la Institución de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano- Ciudad Don Bosco (ETDH). Por favor califique, en forma seria y objetiva, cada uno de los aspectos que se dejan su consideración, en el siguiente cuadro

PUNTAJE Y EQUIVALENCIA:
5 (Excelente), 4 (Sobresaliente), 3 (Aceptable), 2 (Insuficiente), 1 (Deficiente).

Evaluación de satisfacción
Fecha de elaboración *
MM
/
DD
/
YYYY
Nombre del programa *
Docente evaluado *
1. El docente llega puntual al aula de clase *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
2. Fomenta el orden y atención de los estudiantes en los buenos días y otros actos *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
3. Acompaña e interactúa con los alumnos en los descansos *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
4. Lidera y asume con sentido de pertenencia los proyectos del grupo *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
5. Hace seguimiento y exige la buena presentación personal del estudiante *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
6. Se preocupa por generar y mantener la cultura del orden y aseo del aula de clases *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
7. Toma diariamente la asistencia de los estudiantes *
PUNTUALIDAD-RESPONSABILIDAD
Required
8. Demuestra dominio en el desarrollo de la asignatura *
MANEJO DE CONTENIDOS
Required
9. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado *
MANEJO DE CONTENIDOS
Required
10. Explica la asignatura en forma clara y entendible *
MANEJO DE CONTENIDOS
Required
11. Comunica con claridad los objetivos e indicadores de desempeño de la asignatura *
METODOLOGIA
Required
12. Demuestra organización y planeación de sus clases *
METODOLOGIA
Required
13. Desarrolla la clase en forma activa y dinámica *
METODOLOGIA
Required
14. Utiliza distintas estrategias metodológicas (mesa redonda, taller, exposición, debate, cine foro, lecturas colectivas e individuales, entre otros) *
METODOLOGIA
Required
15. Responde en forma oportuna las dudas de los estudiantes *
METODOLOGIA
Required
16. Explica los criterios de evaluación de la materia *
METODOLOGIA
Required
17. Evalúa adecuadamente la materia *
METODOLOGIA
Required
18. Utiliza diferente bibliografía *
METODOLOGIA
Required
19. Aplica planes de mejoramiento a estudiantes que los requieren *
METODOLOGIA
Required
20. Da buen trato a los estudiantes *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
21. Utiliza un vocabulario adecuado cuando se comunica con un estudiante o con el grupo *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
22. Su trato es igual para todos los estudiantes *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
23. Ejerce en forma adecuada la autoridad ante el grupo *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
24. Da normas claras de comportamiento de los estudiantes en clase *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
25. Demuestra criterio y autonomía para atender las situaciones de indisciplina *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
26. Hace correctivos al estudiante, con respeto utilizando un tono de voz y vocabulario adecuado *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
27. Interviene las dificultades que presenta el estudiante con criterios formativos con capacidad de escucha y apertura al dialogo *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
28. Da testimonio de vida de acuerdo con la filosofía salesiana *
MANEJO DE GRUPO – RELACIONES INTERPERSONALES
Required
Otros aportes del estudiante para el mejoramiento continuo del docente
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