EL SONIDO
Con todo lo que fuimos aprendiendo, tienen que explicar que sucede en cada uno de estos videos. No se olviden de usar el vocabulario nuevo y realizar explicaciones claras y completas.
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a) El niño que rompió una copa solamente usando su voz...
¿Por qué se rompió la copa?
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Palabras a usar (pueden variar, por ejemplo, vibración o vibra)
fuente sonora - vibración - partículas
b) 7 years old - Lucas Graham
¿Cómo es posible que estemos escuchando la música?
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Palabras a usar (pueden variar, por ejemplo, propagación o propaga)
fuente sonora - vibración - ondas sonoras - medio de propagación - partículas - oído - cerebro
c) La acústica
¿Por qué el sonido "retumba" cada vez menos? Expliquen el antes, el durante y el después.
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Palabras a usar (pueden variar, por ejemplo, absorbe o absorbido)
ondas sonoras - partículas - superficie - eco
d) Sonar de un submarino
¿Cómo funciona el sonar del submarino?
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Palabras a usar (pueden variar)
onda sonora - eco - ecolocalización
¿Tenés alguna duda que te gustaría despejar?
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