แบบประเมินตนเองของนิสิตเพื่อทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ภาคต้น ปีการศึกษา 2560

คำชี้แจง : การประเมินตนเองของนิสิตเพื่อให้นิสิตประเมินตนเองเกี่ยวกับระดับความรู้ความสามารถ ทักษะ พฤติกรรมหลังจากเรียนรายวิชา จึงขอความร่วมมือจากนิสิตในการประเมินตนเองตามความเป็นจริง เพื่อรายวิชาจะได้นำไปปรับปรุงผลการเรียนรู้ของนิสิต โดยเลือกคำตอบลงในช่องที่เห็นว่าใกล้เคียงความจริงมากที่สุด

1. ด้านคุณธรรม จริยธรรม *

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

1.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในวัฒนธรรมไทย คุณธรรม จริยธรรม

1.2 สามารถช่วยเหลือผู้อื่นและเสียสละ

1.3 มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

1.4 สำนึกในหน้าที่มีวินัย ตรงต่อเวลา เข้าใจกติกาที่กำหนดและเคารพกฎระเบียบ ข้อบังคับ

1.5 ช่วยแก้ปัญหาให้ผู้อื่น และเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นเคารพสิทธิและฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

1.6 สามารถวิเคราะห์และประเมินผลกระทบจาการใช้ความรู้ทางวิศวกรรมต่อบุคคล องค์กรสังคม และสิ่งแวดล้อม

1.7 มีความเข้าใจและตระหนักถึงจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพและมีความรับผิดชอบในฐานะผู้ประกอบวิชาชีพและบริบททางสังคมของวิชาชีพวิศวกรรม

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

1.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในวัฒนธรรมไทย คุณธรรม จริยธรรม

1.2 สามารถช่วยเหลือผู้อื่นและเสียสละ

1.3 มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

1.4 สำนึกในหน้าที่มีวินัย ตรงต่อเวลา เข้าใจกติกาที่กำหนดและเคารพกฎระเบียบ ข้อบังคับ

1.5 ช่วยแก้ปัญหาให้ผู้อื่น และเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นเคารพสิทธิและฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

1.6 สามารถวิเคราะห์และประเมินผลกระทบจาการใช้ความรู้ทางวิศวกรรมต่อบุคคล องค์กรสังคม และสิ่งแวดล้อม

1.7 มีความเข้าใจและตระหนักถึงจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพและมีความรับผิดชอบในฐานะผู้ประกอบวิชาชีพและบริบททางสังคมของวิชาชีพวิศวกรรม

2. ด้านคุณธรรม จริยธรรม *

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

2.1 ได้ความรู้ความเข้าใจ เพื่อการประยุกต์ใช้กับงานทางด้านวิศวกรรมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องและการสร้างนวัตกรรมทางเทคโนโลยี

2.2 ได้ความรู้ในหลักการและทฤษฎีจากการเรียนในวิชานี้

2.3 ได้ความรู้และสามารถอธิบายได้จากการเรียนในวิชานี้

2.4 สามารถบูรณาการความรู้กับศาสตร์อื่นๆ

2.5 สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้และแก้ปัญหาได้เหมาะสม

2.6 สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้และแก้ปัญหาในงานจริงได้

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

2.1 ได้ความรู้ความเข้าใจ เพื่อการประยุกต์ใช้กับงานทางด้านวิศวกรรมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องและการสร้างนวัตกรรมทางเทคโนโลยี

2.2 ได้ความรู้ในหลักการและทฤษฎีจากการเรียนในวิชานี้

2.3 ได้ความรู้และสามารถอธิบายได้จากการเรียนในวิชานี้

2.4 สามารถบูรณาการความรู้กับศาสตร์อื่นๆ

2.5 สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้และแก้ปัญหาได้เหมาะสม

2.6 สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้และแก้ปัญหาในงานจริงได้

3. ด้านปัญญา *

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

3.1 เกิดความคิดวิเคราะห์ และตีความได้จากการเรียนในวิชานี้

3.2 สามารถนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ มาวิเคราะห์ และสรุปประเด็นได้เป็นอย่างดี

3.3 สามารถคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุมีผลและเป็นระบบ นำมาใช้ประกอบตัดสินใจ

3.4 สามารถปรับใช้ความรู้เพื่อการคิดริเริ่มและนวัตกรรม

3.5 สามารถสืบค้นและแสวงหาความรู้เพื่อการคิดริเริ่ม

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

3.1 เกิดความคิดวิเคราะห์ และตีความได้จากการเรียนในวิชานี้

3.2 สามารถนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ มาวิเคราะห์ และสรุปประเด็นได้เป็นอย่างดี

3.3 สามารถคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุมีผลและเป็นระบบ นำมาใช้ประกอบตัดสินใจ

3.4 สามารถปรับใช้ความรู้เพื่อการคิดริเริ่มและนวัตกรรม

3.5 สามารถสืบค้นและแสวงหาความรู้เพื่อการคิดริเริ่ม

4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ *

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

4.1 สามารถนำความรู้มาสื่อสารกับผู้อื่นได้หลายกลุ่ม

4.2 สามารถแก้ไขสถานการณ์เชิงสร้างสรรค์

4.3 สามารถเรียนรู้และรับผิดชอบในการเรียนรู้

4.4 สามารถทำงานกลุ่มตามบทบาทหน้าที่ทั้งเป็นผู้นาและผู้ร่วมงาน

4.5 จิตสำนึกความรับผิดชอบด้านความปลอดภัยในการทำงาน และการรักษาสภาพแวดล้อมต่อสังคม

4.6 สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้จากการเรียนรู้

4.7 สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

4.1 สามารถนำความรู้มาสื่อสารกับผู้อื่นได้หลายกลุ่ม

4.2 สามารถแก้ไขสถานการณ์เชิงสร้างสรรค์

4.3 สามารถเรียนรู้และรับผิดชอบในการเรียนรู้

4.4 สามารถทำงานกลุ่มตามบทบาทหน้าที่ทั้งเป็นผู้นาและผู้ร่วมงาน

4.5 จิตสำนึกความรับผิดชอบด้านความปลอดภัยในการทำงาน และการรักษาสภาพแวดล้อมต่อสังคม

4.6 สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้จากการเรียนรู้

4.7 สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี

5. ด้านทักษะด้านการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ *

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

5.1 สามารถใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการทำงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพได้เป็นอย่างดี

5.2 สามารถใช้ความรู้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์ หรือสถิติประยุกต์ ที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา

5.3 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เหมาะสมเพื่อการค้นคว้า รวบรวมข้อมูลประมวลผล แปลความหมาย และนำเสนอ

5.4 สามารถสื่อสารข้อมูล ทั้งการพูด การเขียน และการสื่อความหมายโดยการใช้สัญลักษณ์ได้อย่างเหมาะสม

5.5 สามารถใช้เครื่องมือการคานวณและเครื่องมือทางวิศวกรรมเพื่อประกอบวิชาชีพในสาขาวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องได้

5 มากที่สุด

4 มาก

3 ปานกลาง

2 น้อย

1 น้อยมาก

0 ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้

5.1 สามารถใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการทำงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพได้เป็นอย่างดี

5.2 สามารถใช้ความรู้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์ หรือสถิติประยุกต์ ที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา

5.3 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เหมาะสมเพื่อการค้นคว้า รวบรวมข้อมูลประมวลผล แปลความหมาย และนำเสนอ

5.4 สามารถสื่อสารข้อมูล ทั้งการพูด การเขียน และการสื่อความหมายโดยการใช้สัญลักษณ์ได้อย่างเหมาะสม

5.5 สามารถใช้เครื่องมือการคานวณและเครื่องมือทางวิศวกรรมเพื่อประกอบวิชาชีพในสาขาวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องได้

ข้อเสนอแนะอื่นๆ

ขอขอบคุณที่ตอบแบบประเมิน