IDE@ Qualifikationsrahmen für barrierefreie und integrative Online-Lehrmethoden
IDE@ (Implementing a Digital E-learning Alternative) Erasmus+ Partnerships for Digital Education Readiness, 2020-1-FR01-KA226-VET-095584. Isabelle Hondermarck. 2021-2023.

Digitale Zugänglichkeit und inklusives Lernen sind die zentralen Achsen des IDE@-Projekts, das darauf abzielt, die notwendigen Fähigkeiten zu entwickeln, um Fachleute in Online-Bildungskontexten auszubilden, damit sie inklusives und zugängliches Online-Lehrmaterial erstellen können, um alle Lernenden, unabhängig von ihren Bedürfnissen, zu erreichen.

Während der COVID 19 Pandemie wurden Lehr- und Lernpraktiken in Online-Umgebungen verlagert.  Ziel dieser Umfrage ist es, die wichtigsten Herausforderungen zu ermitteln, auf die Lehrkräfte in der Hochschul- und Berufsbildung bei der Anpassung und Erstellung von barrierefreien und integrativen Lehrplänen und Kursmaterialien während der Entwicklung ihrer Online-Kurse gestoßen sind.

Untersucht werden zwei Online-Lehrformate: SYNCHRONER und ASYNCHRONER Unterricht. Beim SYNCHRONEN UNTERRICHT handelt es sich um einen Online-Fernunterricht, der in Echtzeit stattfindet, oft mit einem festen Unterrichtsplan und vorgeschriebenen Anmeldezeiten. Beim ASYNCHRONEN UNTERRICHT ist keine Interaktion in Echtzeit erforderlich; stattdessen sind die Inhalte online verfügbar, so dass die Lernenden darauf zugreifen können, wenn es am besten in ihren Zeitplan passt, und die Aufgaben werden innerhalb der vorgegebenen Fristen erledigt. Beim Online-Unterricht kann auch ein gemischtes Unterrichtsmodell zum Einsatz kommen, das sowohl synchrone als auch asynchrone Aktivitäten umfasst.

Die in diesem Formular erhobenen Daten werden nur für den oben genannten Forschungszweck verwendet. Außer im Falle gesetzlicher Verpflichtungen werden die erhobenen Daten in keiner Weise an Dritte abgetreten oder weitergegeben. Der Empfänger der Daten ist die Universitat Autònoma de Barcelona. Ihre Daten werden für einen Zeitraum von 5 Jahren aufbewahrt. Gemäß den Bestimmungen der Allgemeinen Datenschutzverordnung Nr. 2016/679 (DSGVO) und dem Gesetz zum Schutz personenbezogener Daten Nr. 2018-493 haben Sie das Recht auf Zugang, Berichtigung, Löschung, Einschränkung und Übertragbarkeit der Sie betreffenden Daten. Wenn Sie diese Rechte ausüben möchten, wenden Sie sich bitte an estella.oncins@uab.cat. Ihre Antworten werden anonym bleiben. Ihre Teilnahme an dieser Umfrage ist freiwillig und Sie können die Umfrage jederzeit beenden.

Wenn Sie bereit sind, an der Umfrage teilzunehmen, bestätigen Sie bitte die folgenden Erklärungen, indem Sie auf "Akzeptieren" klicken:

- Ich habe die Informationen zu dieser Studie gelesen und verstanden oder mir die Informationen von einer speech to tech app vorlesen lassen.
- Ich bin damit einverstanden, an der Umfrage teilzunehmen.


Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, der lediglich die Ansichten der Autoren wiedergibt. Die Europäische Kommission kann nicht für die Verwendung der hierin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.
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