Enquête sur le moral des PERDIR 2017
Depuis des années à partir de témoignages mais aussi à travers bon nombre de rencontres dans l’exercice  de nos activités professionnelles le « mal être  » et « le mal compris » ressentis par les personnels de direction, avec  comme effets collatéraux des  problèmes de santé, semblent se développer.
Cette étude  qui s’inscrit dans l’Accord-cadre CASDEN/BP-MENSR d’Octobre 2015 repose sur une  double ambition, d’une part  mieux connaître cette situation, ses principaux composants, son ampleur, son évolution et  proposer d’autre part des piste d’action. Un sujet et des domaines qui  sont  à ce jour encore  largement méconnus.
Pour ce faire nous avons utilisé le concept de « Moral » qui selon la sociologie du travail est « l’élément synthétiseur des comportements et attitudes captés dans l’évolution du contexte environnemental professionnel ».
Cette enquête est conduite par Georges Fotinos Docteur en géographie ancien Inspecteur d’académie, chargé de mission d’inspection générale en collaboration avec José Mario Horenstein médecin psychiatre auprès de la MGEN pendant plusieurs années  et consultant « Psychiatrie et Travail ». La logistique informatique et le traitement statistique sont assurés par le bureau d’études Vitruvian consulting. L’enquête est totalement anonyme.
Les questions (fermées) utilisés se répartissent sur 4 domaines : La signalétique des personnels de direction ; L’environnement et l’exercice de la fonction ; L’accomplissement professionnel ; Les risques psycho-sociaux. Certains items sont constitutifs d’un outil de mesure international normalisé.
A noter que plusieurs de ces questions structurant votre fonction se retrouvent  dans les enquêtes antérieures menées par les auteurs depuis 2003. Ce choix permettra de visualiser les évolutions de votre métier depuis cette date et pourrait se révéler un des points majeurs de ce travail.  
Le temps de participation à l’enquête est estimé à environ 20 minutes.
Au moment où se dessine peut-être, à court terme, une évolution de vos missions et où la réussite de la refondation de l’école de la République dépend en bonne partie de vous, nous pensons que cette étude peut apporter des éclairages pertinents pour le devenir du corps des personnels de direction ainsi que sur le mode fonctionnement présent et à venir de nos Lycées et Collèges.
Le succès de cette importante consultation nationale qui associe exercice du métier et qualité de vie professionnelle au bénéfice de nos élèves et de notre système éducatif dépend entièrement de vous ; Merci pour votre  participation et une réponse rapide.

Georges FOTINOS                                                                                                  José-Mario HORENSTEIN
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Caractéristiques des PERDIR :
Age :
Sexe :
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Ancienneté dans la fonction :
en années
Ancienneté dans le poste :
en années
Fonction actuelle :
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Fonction occupée avant d'être PERDIR :
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Vous disposez d'un logement de fonction :
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Si oui, l'occupez-vous ?
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Caractéristiques de l'établissement :
Nombre d'élèves :
Localisation de l'établissement :
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REP/REP+ :
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Zone géographique :
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CSP des parents d'élèves :
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Nombre annuel de signalements :
Pour l'année 2015-2016
Nombre annuel d'exclusions temporaires :
Pour l'année 2015-2016
Nombre annuel de conseils de discipline :
Pour l'année 2015-2016
Nombre annuel d'exclusions définitives :
Pour l'année 2015-2016
Taux d'élèves arrivant en retard (scolarité) :
en %
Taux d'élèves arrivant en avance (scolarité) :
en %
Taux d'élèves arrivant à l'heure (scolarité) :
en %
Climat de l'établissement :
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Au cours des dernières années, le climat s'est :
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Classez les 3 valeurs qui vous semblent dominantes dans votre établissement parmi les suivantes :
Classez de 1 à 3
1
2
3
Autorité
Laïcité
Liberté
Justice
Citoyenneté
Solidarité
Discipline
Vivre ensembe
Respect
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