Socio-emoční učení a jak podpořit kompetence pedagogů
26. 4. 2023

Mgr. Jitka Musilová, DiS.

Co mohou zažívat žáci (a nejen oni) v běžné realitě všedního dne a jak jsou obecně dnešní děti a dospívající připraveni na zvládání stresových událostí. „Naším úkolem není děti před životem chránit, ale připravit je na něj.“, řekl by Alfred Adler. Chceme-li děti připravit na život v současné společnosti, jaké máme možnosti podpory?

Dotkneme se mimo jiné klíčových oblastí pro rozvoj bezpečného klimatu třídy, respektive školy, jako jsou například vzájemná komunikace nebo emoční nastavení. Kdo všechno má ve škole vliv na prožívání žáků a jak s ním může dobře zacházet? Pojďme se na chvíli oprostit od naší reálné zkušenosti a dovolit si trochu fantazie, která se někdy může stávat skutečností.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Jméno a příjmení *
Pracoviště *
Máte nějaký námět či otázku k tématu? Napište ji:
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy