QUESTIONARIO DOCENTI a.s. 2016/2017
Gentile docente,
al fine di reperire opportune informazioni utili al processo di autovalutazione, le chiediamo di esprimere le sue opinioni sulla scuola nella quale presta servizio, compilando il presente questionario.
Le chiediamo di cliccare nel cerchietto corrispondente al suo giudizio, per ciascuno degli aspetti della scuola di seguito indicati.
La compilazione del presente questionario è in forma del tutto anonima.
È possibile barrare 1 sola casella per ciascun rigo.
È possibile compilare 1 solo questionario per docente.
Il questionario è anonimo, le informazioni che ci fornirà saranno utilizzate nel massimo rispetto della privacy e analizzate solo in forma aggregata, quindi come statistiche (percentuali, medie, ecc.).
Infatti le Sue risposte sono completamente riservate e coperte dal segreto statistico (ai sensi del decreto n. 196/2003 “Codice in materia di protezione dei dati personali”).
La dirigenza supporta il personale nella realizzazione dei compiti, per il raggiungimento degli obiettivi che la scuola propone, promuovendo lo sviluppo professionale e l’autonomia operativa? *
Il Dirigente si adopera affinché l’istituzione scolastica abbia un’immagine positiva sul territorio e goda di considerazione per la qualità del servizio erogato? *
Lo staff di direzione si è adoperato per favorire l’organizzazione e il funzionamento della scuola? *
Il lavoro delle Funzioni strumentali all’interno della scuola è stato svolto in modo efficiente? *
Il personale di segreteria è collaborativo? *
Il personale ATA è sempre disponibile alla collaborazione? *
L’istituto mostra grande attenzione verso l’utenza e tiene in considerazione le esigenze degli alunni e delle loro famiglie? *
L’istituto assicura l’informazione alle famiglie attraverso l’accoglienza, gli incontri scuola-famiglia, i colloqui con i docenti, l’attività dei coordinatori di classe, etc.? *
L’istituto promuove l’innovazione e l’apprendimento continuo? *
Missione, visione e obiettivi prioritari della scuola sono chiaramente esplicitati nel PTOF? *
Missione, visione e obiettivi prioritari della scuola sono condivisi nella comunità scolastica? *
Ritiene che il tempo scuola (orario, sostituzioni, uscite, attività aggiuntive, ecc) sia stato organizzato in modo funzionale? *
Il Dirigente favorisce e rafforza un clima di rispetto, fiducia collaborazione tra il personale scolastico? *
Le relazioni tra colleghi sono di collaborazione nel definire le scelte di lavoro e nel perseguire finalità ed obiettivi? *
I genitori sono disponibili a comunicare e confrontarsi con i docenti? *
Le relazioni con il personale ATA sono di collaborazione e rispetto? *
Sono motivato a lavorare in questo istituto? *
L’istituto favorisce e organizza riunioni per realizzare una programmazione didattica idonea e condivisa dagli insegnanti? *
Il curricolo d’istituto rappresenta per i docenti un utile strumento di lavoro? *
In questo istituto i colleghi della stessa classe si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti? *
Le attrezzature tecnologiche sono adeguate alle necessità didattiche? *
L’istituto è attento alle esigenze degli studenti con disturbi o difficoltà di apprendimento o bisogni educativi speciali? *
L’istituto organizza interventi specifici per le eccellenze? *
Negli incontri collegiali tra docenti (Consigli di intersezione, di interclasse e di classe), il livello di dialogo/confronto e di scambio è stato proficuo? *
Nella nostra scuola viene favorito il confronto professionale, lo scambio e la condivisione delle informazioni e delle conoscenze (circolari on line, piattaforma per la raccolta e la condivisione di materiali didattici, albo ecc)? *
La ricaduta che le attività dei progetti curriculari e/o extracurriculari hanno avuto sul percorso formativo degli allievi è stata positiva? *
In riferimento alle aree del Piano di Miglioramento su cui bisognava concentrare l’attenzione (la comunicazione efficace, l’integrazione scuola-famiglia-territorio, la didattica innovativa), ritiene che siano stati messi in atto interventi efficaci? *
Si serve di tecnologie digitali per rendere più efficace e stimolante il suo intervento didattico in classe? *
Nella sua pratica didattica, quanto utilizza le metodologie didattiche innovative?(flipped class-room, learning by doing, role playing, cooperative learning, scaffolding)? *
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