107年閱讀主題任務-2、3月
1.完成初階任務者可參加抽獎,可獲得神秘小禮物,計10名。
2.完成進階任務者將進一步評選,可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券,計10名。
3.本活動僅提供臺北市公私立國民小學學生參與,認證方式以「兒童深耕閱讀網學生帳號」為準。(會查詢是否有此會員帳號存在)(**若不知學生會員帳號請洽各校教務處)
4.本月份主題任務開放作答日期為3月5日(一)~4月8日(日)截止。
一、初階題
1.引發地震的原因是什麼?
2.「地震規模」是指地震所釋放出來的能量大小,請問目前世界上所通用描述的地震規模是什麼?
3.「地震強度」為地震時地面上的人所感受到振動的激烈程度,或物體因受振動所遭受的破壞程度,簡稱為「震度」。地震發生時,各地不同的搖晃程度,以整數值來表示。通常,距離震央越遠,震度越小。依據下圖,我國交通部中央氣象局將震度的數值區分為幾級?
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*請將箭頭指向下列圖片後按滑鼠右鍵點選->"在新分頁中開啟圖片"將此圖放大觀看,或mail網站管理者:reading.tp.edu.tw@gmail.com,索取圖表電子檔。
4.在地震發生「前」民眾應該如何在平時就做好防震的準備?
5. 地震發生「時」第一時間該如何應變較恰當?
6. 地震發生「後」應有哪些應變機制與作為?
二、進階題-1
*閱讀以下文章,回答相關問題:
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災後,台灣製播影片感謝全球協助重建。
1 .根據文中所述哪一場地震的嚴重災情使全台釀成重大傷亡,從此事件發生之後台灣正式開始重視防震相關建設以及教育,這場天災的衝擊力至今仍是許多人心中難以忘懷的傷痛!以及地震發生的時間是在哪一天? (請完整寫出:民國/月/日 xxx地震)
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2.呈上題,此次地震規模當時高達芮氏規模 7.3,嚴重的地震災情除了釀成重大傷亡之外,還造成哪些災害衝擊?
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3. 請問當時發生最大震度7是在哪裡?另外上網查查看若地震強度達7級時人體會有什麼感受?屋內及屋外的情形又會是什麼樣子?
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二、進階題-2
*閱讀以下文章,回答相關問題:
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1.107年2月6日深夜臺灣哪一個地區近海發生芮氏規模6.0強震,餘震也有百起以上,造成部分地區大樓倒塌、民眾受傷及財產損失,災情慘重?
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2.文中提到消防署建議,在事先防護的工作中首先要準備「地震包」,其中應該要放的必備物品有幾種?分別是哪一些物品?
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3.呈上題,其他次要物品有哪些?(請寫3項即可)
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4.說說看文中提到的「保命3要領」及「三不原則」的意思為何?
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參加者帳號 *
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(請填入中文完整校名喔!~例如:臺北市國語實驗國民小學)
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