工学院大学附属高校1年生Growth Mindset
生徒氏名 *
氏名の間に半角スペースを入れてください。例:田中 太郎
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学籍番号 *
半角数字で入力してください。例:19000
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性別 *
学年 *
クラス *
出席番号 *
回答時期 *
「高1/12月」を選択してください。
GrowthMindset
次の25項目について、
2学期を振り返り、
・体験した場合は「はい」、
・体験しなかった場合は「いいえ」、
・体験したかどうかわからない場合は「どちらでもない」
をチェックしてください。
A Zone
気付きや発見があった *
没頭できた *
新しい人間関係を作った *
解決策を表現できた *
魅力的な表現ができた *
B Zone
知らない知識を調べることができた *
知識と知識の新たな関係に気づいた *
カテゴライズ(分類)した *
自分の考えに根拠づけができた *
自分の考えに体験を結び付けられた *
C Zone
相手の話に耳を傾けた *
自分と異なる意見を受け入れた *
言葉は違っても同じ意味であると置き換えて考えた *
言葉は同じでも比較して違いがあることを考えた *
相手の価値観と自分の価値観が違うことに気づいた *
D Zone
決められた時間を守らない友だちに注意した *
自分の考えを押し通した *
友だちの失敗を許せなかった *
新しい知識に不安がる気持ちをコントロールできた *
友だちと仲良く学ぼうとした *
E Zone
壁にぶつかっている友達を支援できた *
相手を制することなく話し合って方向性を決めた *
何かを行うときに友達の協力を受け入れた *
人のために役に立つことを行った *
新しいアイデアを生み出せた *
記述
記述1 *
1学期に比べ、長かった2学期がもうすぐ終わります。色々なことがあったと思われますが、あなたにとって2学期とはどのような『時期』でしたか。「〇〇〇~のような時期」というように簡潔に記述してください(20字以内)。
Your answer
記述2 *
記述1で回答した内容について、50字以上100字以内で具体的に説明してください。
Your answer
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