F-PI-03 EVALUACIÓN INSTITUCIONAL V-5
El objetivo del presente ejercicio, es obtener información necesaria que nos permita evaluar diferentes aspectos de la Institución, buscando mejorar nuestros servicios educativos para lograr cumplir con sus expectativas y necesidades
Excelente Bueno Regular Deficiente
GRUPO *
HORARIO *
QUE CAPACITACIÓN ESTA REALIZANDO *
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE
1. Demuestra haber preparado las clases *
2. Utiliza ejemplos prácticos y los explica con facilidad *
3. Mantiene el interés y demuestra dedicación en la enseñanza *
4. En las actitudes del docente tiende a orientar, crear facilidades,Asesorar, evaluar y motivar al alumno en su capacitación *
5. Inicia y termina puntualmente las clases *
6. Sigue las clases de acuerdo a la Guía de Estudio *
7. Verifica si el alumno entendió o no los temas tratados en clase *
8. Mantiene una relación respetuosa con los estudiantes *
9. El Docente colabora oportunamente en nivelaciones e incentiva a los horarios de prácticas *
10. El Docente entrega oportunamente notas de talleres y evaluaciones *
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
1. La Secretaria le atiende oportuna y amablemente sus solicitudes *
2. La Secretaria es clara al dar información sobre los diferentes aspectos relacionados con la Institución *
3. En prácticas recibe colaboración oportuna de los profesores y/o monitores, cuando la solicita *
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
1. Encuentra las instalaciones cómodas y adecuadas para la capacitación que está recibiendo? *
2. El Aseo General en la Institución lo encuentra adecuado? *
3. Los recursos de apoyo para este programa son adecuados (computadores, biblioteca, recursos informáticos, laboratorios, aulas, etc.) *
4. Encuentra las Guías de Estudio útiles y fáciles de entender? *
5. Considera claro proceso de inducción que maneja la institución *
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
1. Los programas académicos recibidos llenan las expectativas por las cuales Usted se inscribió en Institución? *
2. Las actividades desarrolladas (ejercicios, talleres, proyectos, etc.) contribuyen a su aprendizaje del programa? *
3. Las evaluaciones facilitan el seguimiento de mi propio proceso de aprendizaje? *
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
1. Cuanto tiempo dedica usted a la semana para realizar práctica?
2. Entiende las explicaciones del profesor? *
3. Participa activamente en clase? *
4. Es cumplido y puntual a la hora de ingresar a clase? *
5. Realiza y entrega los talleres encomendados oportunamente? *
Si tienes observaciones o Sugerencias diligencie el siguiente campo
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