南臺科技大學化學工程與材料工程系就業系友  碩士班「教育目標」問卷調查
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本系碩士班之教育目標

1. 培育國家所需之化學工業、材料工業(含有機材料及電子化學材料相關產業)所需之製程、檢測分析、研發人員等人才。


請評估本所之教學是否符合教育目標


若覺得教育目標抽象,可參考以下對應的核心能力指標填答:

1.畢業生需具備化工及材料等領域的專業知識。

2.畢業生需具備規劃及執行專題研究的能力。

3.畢業生需具備發表學術論文與工作報告的能力。


註: 1.請評估本所之教學是否符合訂定之教育目標,請勾選相對欄位。   2.核心能力係指經本所培育之畢業生所獲得之能力,也對應本系之教育目標,詳見說明欄位。

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本系碩士班之教育目標

2.致力於學理與實務能力之養成,以符合相關產業之需求。


請評估本所之教學是否符合教育目標


若覺得教育目標抽象,可參考以下對應的核心能力指標填答:

1.畢業生需具備化工及材料等領域的專業知識。

2.畢業生需具備規劃及執行專題研究的能力。

3.畢業生需具備發表學術論文與工作報告的能力。

4.畢業生需具備創新思考及獨立解決問題的能力。

5.畢業生需具備與不同專業領域人員協調及溝通的能力。


註: 1.請評估本所之教學是否符合訂定之教育目標,請勾選相對欄位。   2.核心能力係指經本所培育之畢業生所獲得之能力,也對應本系之教育目標,詳見說明欄位。

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本系碩士班之教育目標

3.培養兼具專業能力、研究和成果報告能力之人才。


請評估本所之教學是否符合教育目標


若覺得教育目標抽象,可參考以下對應的核心能力指標填答:

5.畢業生需具備與不同專業領域人員協調及溝通的能力。

6.畢業生需具備良好的國際觀與吸收國外新知的能力。

7.畢業生需具備領導、管理及規畫的潛力。

8.畢業生需有認識時事議題,瞭解工程技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣與能力。

9. 畢業生需有理解及應用專業倫理與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。


註: 1.請評估本所之教學是否符合訂定之教育目標,請勾選相對欄位。   2.核心能力係指經本所培育之畢業生所獲得之能力,也對應本系之教育目標,詳見說明欄位。

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