Анкета для исследования гендерных возможностей в ХНЭУ им.С.Кузнеца (для студентов)
Анкетирование в рамках проекта EQUAL-IST для мониторинга существующего уровня гендерного равенства и возможностей в ХНЭУ им.С.Кузнеца
Email address *
Лендинговая страница проекта в ХНЭУ им.С.Кузнеца http://equalist.azurewebsites.net
1. Считаете ли Вы, что язык, который используется в Вашем университете и на факультете / в отделе – в электронных письмах, официальных документах и газетах, пресс-релизах, социальных сетях и на веб-сайте – является гендерно-чувствительным? *
2. Считаете ли Вы, что мультимедиа контент сайта Вашего университета и факультета/отдела предостерегает от передачи гендерных стереотипов? *
3. Как Вы считаете, осуществляется ли поддержка в университете тех активностей, цель которых – достижение гендерного равенства? *
4. Адекватно ли поддерживается в Вашем учебном заведении работа консультационных служб, которые занимаются вопросами противодействия дискриминации, моббингу, сексуальным домогательствам? *
5. Запланированы ли специальные программы/активности в Вашем подразделении по достижению гендерного равенства? *
6. Как Вы считаете, насколько велика потребность организовать активности, направленные на поддержание гендерного равенства в Вашем университете или на Вашем факультете / в отделе? *
7.По Вашему мнению, какие основные проблемы Вы заметили в Вашем учреждении, связанные в гендерным неравенством? (Отметьте, пожалуйста, особое мероприятие или ситуацию, которые Вы наблюдали и которые, по Вашему мнению, представляют помеху для достижения гендерного равенства)
Your answer
8. Какие действия Вы предлагаете предпринять, чтобы справиться с проблемой, которую вы описали?
Your answer
9.По Вашему мнению, учитывается ли гендерный аспект при оценивании студентов и обработке их обращений? *
10. Считаете ли Вы, что образовательные мероприятия помогают усилить нестереотипное отношение и поведение студентов и студенток? *
11. Как Вы считаете, являются ли учебные группы сбалансированными по признаку гендера? *
12. Считаете ли Вы, что студентки сталкиваются с особыми трудностями при поступлении в университет или в течение их академической карьеры? *
13. Как Вы считаете, используются ли эффективные инструменты для помощи и поддержки студенткам-мамам в учебном процессе? *
14. По вашему опыту, часто ли студентки подвергаются нежелательным (потенциально оскорбительным) шуткам или намекам со стороны академического или неакадемического состава? *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms